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小主持人课程教案模板(共4篇)
课程教案
一、教学流程：正确坐姿训练
1、形体坐姿训练：小朋友们，让我们一起来练习正确的坐姿吧。请将小脚并拢放在地面上，双手轻轻放在膝盖上，用小眼睛注视着前方的老师。保持背部挺直，身体平稳地落座，双膝紧贴着，不要驼背或者含胸。
教学目的：学习正确的坐姿，帮助学生养成良好的习惯，培养良好的课堂纪律。
教学重难点：学生在教师示范后能否正确模仿动作。
二、教学流程：自我介绍技巧
1、站在原地，双手自然放在两侧，挺直腰杆，昂首挺胸地（神气十足地）向前走出一步，脚跟轻轻合拢，接着做一个礼貌的鞠躬。
2、用响亮而流利的语言进行自我介绍：“大家好！”（并招手）“我叫XXX，今年X岁，在XXX（学校）就读，希望大家能喜欢我！”
教学目的：激发学生表演兴趣，鼓励他们积极展现自我，提高自信心。
教学重难点：改正学生个别发音错误和声音过小等问题。
小主持人培训课程2011-7-30
绕口令练习
绿青蛙
绿青蛙，呱呱叫，跳到地里看西瓜。
西瓜夸蛙叫得好，蛙夸西瓜长得大。
趣味故事
机智的小白兔
森林里有一只凶猛的老虎，经常欺负其他小动物。它一会儿抢羊，一会儿抢牛，让大家都很害怕。有一天，小白兔告诉大家：“亲爱的朋友们，我学会了一项特别的技能，准备和老虎决斗。三天后，我将把它的皮剥下来，抽掉它的筋。”小白兔的消息很快传遍了整个森林。松鼠告诉野猪：“嘿，野猪，你听说了吗？小白兔学会了特殊的技能，据说三拳两脚就能打败老虎。”野猪告诉鹿：“哎呀，小鹿，你听说了吗？小白兔掌握了绝技，一脚就能踢倒老虎。”鹿又告诉猴：“嘿，小猴，你知道吗？小白兔是名副其实的武术高手，只需一吹，老虎就会被吹飞。”这些传言很快传到了老虎的耳中。老虎想：“什么？我得去看看。”到了晚上，它悄悄地来到小白兔的家，从草丛中窥视。它看到小白兔在月光下练功，一会拍掌，一会踢腿，动作娴熟有力。小白兔一拳击向石头，“啪”一声，石头断成两半；再一脚踢向大树，大树立刻倒下了。老虎吓得直想：“这一脚要是踢在我头上，岂不是要把我的脑袋踢碎？”它立即溜走了。
小白兔真的会绝技吗？其实不是。原来，那块石头和那棵树本来就是被人弄断的，小白兔成了森林中的英雄。
绕口令练习
颠倒歌
太阳从西边落下，听我唱首颠倒歌。
天空雷声不作响，地上石头往上滚；
江水里骆驼下蛋，山间鲤鱼搭窝；
腊月热得人直流汗，六月寒冷打哆嗦；
妹在房中手梳头，门外口袋把驴驮。
自我介绍
我叫**，今年*岁，我是*学校*班的学生/*幼儿园的小朋友。很高兴认识大家。你们瞧，我有一张圆圆的脸，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船！
愿望：决心改掉这个缺点。好好学习，天天向上。
这就是我，一个可爱的我！
绕口令练习
《五个阿姨来摘果》
一二三四五，五四三二一
五个阿姨来摘果，五个花篮手中提
五个果子摆五样，苹果柿子李子粟子还有梨
趣味故事
《淘淘卖香蕉》
有只小猴叫淘淘，提着篮子卖香蕉。“快来瞧呀快来看，我的香蕉真正好。个儿大皮黄味道美，吃了解谗又解饱。”喊了半天没人买，忽听肚子咕咕叫。拿起香蕉闻一闻，谗得口水往上冒。想吃又怕妈妈打，回家不好把帐交。嘴里忙着咽口水，手却偷偷剥香蕉。“淘淘只吃这一个，其余一定都卖掉。”“啊呜”一口吞下去，是甜是酸不知道。“再吃几个也没关系，反正妈妈看不着。”妈妈在家做好饭，日落不见小淘淘。匆匆忙忙上街去，“哧溜！”滑了一大跤。满地都是香蕉皮，篮子空空一旁倒，淘淘的肚子像小鼓，“呼噜呼噜”睡大觉。
幼儿园小班--小主持人课程
儿歌《会叫的鞋子》
我的鞋子真好笑，走起路来叽叽叫，小猫把我当老鼠，跟在后面喵喵喵。
要求：1.读准“笑”“叫”“瞄”的发音。2.能够背诵内容，并在熟练的基础上尝试加快语速。
儿歌《蜻蜓妈妈》
蜻蜓妈妈真好笑，不做窝来不筑巢，飞到水面点几点，生下她的小宝宝。要求：1.发准笑、巢、宝。2.能够背诵内容。
绕口令《大车拉小车》
打车拉小车，小车拉石头，石头掉下来，砸到小指头。请宝宝回家练习自我介绍和绕口令。
儿歌《稀奇、稀奇、真稀奇》
稀奇、稀奇、真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十岁老爷爷坐在摇篮里。
儿歌《小刺猬理发》
小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，荔湾头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。
学习儿歌《叫》
黄狗，黄狗，汪汪汪。灰鹅，灰鹅，嘎嘎嘎。白羊，白羊，咩咩咩。黑猫，黑猫，喵喵喵。小宝，小宝，妈妈妈。
儿歌：《五个好娃娃》
五个好娃娃，乖乖睡着啦，公鸡喔喔喔，叫醒五娃娃，拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了，无名指弟弟起床了，小指妹妹起床了。
要求：1.发准其中平、翘舌音和儿化音。2.能初步加快背诵速度。
儿歌《会叫的鞋子》
我的鞋子真好笑，走起路来叽叽叫，
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