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欧姆定律实验题练习

1、小刚用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡灯丝的电阻

〔l〕实验的原理〔用公式表示〕是____________________.

〔2〕请帮助小刚连接好实物图，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到________端(填A或B)

H

H

A

B

C

D

P

〔3〕闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如上图〔b〕所示，其读数为_________A.那么小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。

〔4〕小刚同学又测了两组数据，发现三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是_________________.

2、“控制变量”法是物理学中的一种重要方法，以下是“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验的一些数据，请利用“控制变量”法的思想解决以下问题：〔此题5分〕

导线代号

A

B

C

D

E

F

长度(m)

2.0

1.0

1.5

2.0

0.5

1.5

横截面积(mm2)

0.8

0.5

1.0

0.5

1.2

1.0

材料

镍铬

镍铬

镍铬

镍铬

锰铜

锰铜

如果选择导线A和D是为了研究导体电阻与____________的关系，

如果想研究导体电阻与长度的关系应选择导线__________和_________,

如果想研究导体电阻与材料的关系应选择导线__________和_________,

3．〔2010，鸡西〕在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决以下问题：

〔1〕用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。

—

—315

—0.63

—315

A

C

D

B

图2

电压U=2V

次数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

20

电流I/A

0.4

0.2

0.1

〔2〕在导线连接完成后，闭合开关前还应。

〔3〕闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。那么发生故障的原因可能是。

〔4〕排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么，

A.电压表示数会怎样变化：。

B.请你指出他在操作中的错误：________________________________。

C.为了控制电压相同，接下来的做法应是_________________________________

〔5〕分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：。

乙丙甲图2-2-264．〔2010，扬州〕小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”

乙

丙

甲

图2

〔1〕根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。

实验序号

电压I/V

电阻/Ω。

电流I/A

1

4

10

0.4

2

20

〔2〕小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向移动(A/B)，直到为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填人上表。

〔3〕小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：。

5．〔2010，南京〕小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了适宜的器材，测量电路如图2-2-24所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B

〔1〕请你帮他完成相关实验内容：

①将接入A、B两点间；

②闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一适宜位置时，记下；

③断开开关，取下A、B间的元件，将接在A、B两点间；

④闭合开关，调节，使；

图2-2-25⑤

图2

说明：左图为电阻箱，其特点是可直接读出接入的电阻值

说明：左图为电阻箱，其特点是可直接读出接入的电阻值