第八单元风趣与幽默（课内阅读） 五年级语文下册单元核心素养阅读（部编版）.docxVIP

五年级语文下册单元核心素养阅读（部编版）

第八单元风趣与幽默（课内阅读）

?单元主题概述?

单元概述

本单元围绕“风趣与幽默”这一主题，编排了三篇课文，意在让学生体会课文极具趣味性的语言，激发学生学习语言的热情和兴趣，进一步提升学生的语言品鉴能力。《杨氏之子》是一篇文言文，描写了主客双方围绕姓氏展开的一场巧妙对话；《手指》一文，用拟人化的手法和趣味盎然的语言，把五个性格各异的手指形象写得活灵活现；《童年的发现》则是以儿童视角描述“我”九岁时发现胚胎发育规律的有趣过程，俏皮的语言和幽默的自我调侃令人忍俊不禁。

语文要素及其解读

感受课文风趣的语言。

本单元的语文要素是“感受课文风趣的语言”。风趣的语言除了生动有趣、使人发笑之外，往往还能让读者在一笑之余有所回味。本单元聚焦语言，让学生感受语言的风趣，是对语言感受力要求的进一步提升。围绕语文要素，课后题和学习提示在编排上各有侧重：《杨氏之子》引导学生通过主客间对话的内容，感受杨氏之子的机智；《手指》引导学生通过丰富的语句，体会作者语言的风趣；《童年的发现》引导学生体会课文的趣味，交流感受。

?核心素养阅读训练?

一、（2022·金湾区·期末）课内文言文阅读。

阅读正文

阅读提示

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

——选自《世说新语·言语》

文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。

1.解释下列句子中带点的字。

（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：＿＿＿＿＿＿＿

（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”示：＿＿＿＿＿＿＿

2.请翻译句子。

儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

3.文中杨氏之子的回答精妙极了，妙在哪里？请简要说明。

二、（2022·科尔沁区·期末）阅读理解

阅读正文

阅读提示

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。

1.下列朗读节奏划分正确的一项是（）。

A.梁国∕杨氏∕子九岁，甚聪惠。

B.孔君平∕诣∕其父，父∕不在，乃呼∕儿出。

C.孔∕指以示儿∕曰：“此∕是君家果。

D.儿∕应声答曰：“未闻∕孔雀∕是夫子∕家禽。”

2.课文主要写了小儿＿＿＿＿＿＿＿这两件事（多选）

A.谈孔雀B.设果C.钓鱼D.应答

3.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（用自己的话翻译句子）

4.读文中画“_____”句子，完成练习。

（1）“此”指代的是＿＿＿＿＿＿＿。

（2）孔君平由“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”联想到小儿姓＿＿＿＿＿＿＿，就和小儿开了一个玩笑，说明孔君平非常幽默。

5.想一想，小儿的回答妙在哪里？下列理解正确的是（）。（多选）

A.孔雀是一种美丽的鸟，他巧妙地赞美了孔君平的高尚人格。

B.他用对方的方法来反驳对方，既表明了他的聪明，也表现了他语言的幽默。

C.他由孔君平的“孔”想到了孔雀，用“未闻孔雀是夫子家禽”正话反说的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。

6.想一想，当孔君平听了杨氏子的回答之后，他会如何夸奖杨氏子呢？

三、（2021·威宁县·期末）阅读《手指（节选）》，回答问题。

阅读正文

阅读提示

五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。

语段选自课文《手指》，文章开门见山地指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同姿态和性格。最后阐明道理。

1.照样子，写词语。（请注意加点字的位置和词义的相对）

左膀右臂：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

2.文中的“屏障”指的是＿＿＿＿＿＿＿。

3.“养尊处优”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.选文中指的“养尊处优”体现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.选文里的中指给你留下什么印象？

6.