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毕业班教师会校长讲话

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班的工作，旨在形成共识，协力促进毕业班教育教学质量的提高，为学校增光添彩。

首先，我将对本届毕业班的情况进行简要分析，以便我们能够及时调整教育教学方法，制定并实施相应的教育教学补救措施，推动教学质量的提升。

1.2019-2020学年上学期期末监测情况：（见附表）

通过比较分析，我们可以观察到以下情况：本校各科平均分相较于片区平均分较低，部分学科甚至严重低于片区平均水平；同时，优生率较低，差生率偏高。我们认为导致毕业班教学质量难以提高的主要原因之一是在培育优秀学生和帮助差生转化方面做得不够到位，这直接影响了学校毕业班的教学质量。因此，本次毕业班研讨会的主题确定为如何有效培养优秀学生，帮助差生转化，并重点加强期末复习，以提升教学质量。

其次，我们将探讨抓好本届毕业班的方法和措施。学校将从以下几个方面入手，加强毕业班教育教学管理：

1.强化教育教学常规管理，重点关注毕业班的“六认真”要求。本期我们将由学校行政集体对毕业班的“六认真”进行检查，发现问题将列入检查表，学校行政集体将对此进行研究并处理。对于严重违反规定且未及时纠正的情况，将进行通报批评，并根据学校教育教学管理条例实施双倍处罚。

2.组织学生进行学习方法的交流。我们将按年级单位组织学习方法交流活动，每个班级将选派一名学习成绩优秀、学习方法科学合理的学生代表发言。学科教师将对这些代表进行学习方法的指导，修改演讲稿，确保内容更加具体详细，发挥其对学习的指导和带动作用。

3.坚持课堂考勤，确保课堂教学质量。学校将坚持每节课的考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺勤现象的发生。对于未落实调课、迟到、早退和旷课等违反规定的情况，将严肃处理。

4.加强班级管理，营造良好的学习环境。学校将研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理措施，实行量化管理，确保管理工作的落实。