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年论文毕业总结通用15篇

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答辩前

你是否能进入到答辩环节，除去你的论文是否合格，学分是否够(东北大学

MBA学分要求为48)等客观因素外，最主要的就在于你的导师。如果你的导师不

同意你答辩，那么你是一定没有机会参加答辩的。一般来讲，导师至少看过你的

论文三稿以上，据我所知有的同学论文被导师修理了八稿以上。就我个人来讲，

晚上11点去找导师改稿也发生了两次。记得我的导师有两次与我大发雷霆，就

是按照她的要求我没有改到位。提前一个月给导师看第四稿是你应该掌握的时间

进度。因为这期间你至少要留出半个月的时间来为论文排版。

答辩中

答辩需要准备PPT演示稿和进一步对论文的思路进行理顺，学校会给你一周

的时间，这一周的时间是学校也有老师和校外专家来对你的论文进行内审和外

审。PPT不要做得太差，要求一定要脱稿，不能脱稿很容易让人觉得论文不是你

自己写的，在PPT中你一定要把你的核心脉络告诉给你的答辩老师，不足之处一

定要事先声明。答辩中的时间一定要把握好，宁可早些结束也不要将时间压过线

MBA毕业论文答辩总结MBA毕业论文答辩总结。答辩中需要一些技巧的，五个老

师会从不同的角度向你提问，一旦你回答的不够明了，那么他们又会紧刨根到底

的问，希望这种问题不要出现你论文的核心问题上，否则你就危险了。答辩老师

一般都是带着问题来的，他们的问题往往也是从一种角度来考虑的，按照他的理

解来推理你的论点就是死的，基于这种情况，如果你事前考虑到了，那么你就和

他说明白，如果没有考虑到，那么你一定要转换思维，找到解决问题的新角度。

答辩中态度很重要，即使你的论文很牛你也应该尊重你的答辩老师，其实他们答

辩也很累。

答辩后

一场答辩下来，估计你已经遍体鳞伤了，如果万幸你的论文没有致使的硬伤，

只是一些小的格式或论据不够充分等，你可以按照答辩老师的要求再次修改论

文，这大约有七天的时间。改完之后，把论文交给答辩主席进行二次验收，如果

验收不通过你还得改，直到改到连标点都没有问题的情况。

拓展阅读：论文答辩目的

论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。

校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论

文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察

论文作者对专业知识掌握的深度和广度;审查论文是否由学员自己独立完成等情

况。

第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证

论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。

一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论

文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，

有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能

是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的;有的很可能是作

者说不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本

就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清

作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的

认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。

第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业

论文答辩所要达到的目的之二。

通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。但是，撰写毕

业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学

培养和锻炼进行科学研究的能力。学员

在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用;有的可能是一

知半解，并没有转化为自己的知识;还有的可能是从别人的__中生搬硬套过来，

其基本涵义都没搞清楚。在答辩会上，答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不

祥细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作出回答，从而就可以

检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理

由。

第三，审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕

业论文答辩的目的之三。

撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但它不像考试、考查那

样，在老师严格监视下完成，而是在一个较长的时期(一般为一个学期)内完成，

难免有少数不自觉的学生会投机取巧，采取各