《分苹果》教学设计.pdfVIP

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教学内容：义务教育课程标准数学教科书第40页一一41页。

教学目标：

知识目标：

1、在具体情境中步理解得数是10的加法和减法，发展学生的数感。

2、体验数学知识与实际生活的密切联系。

能力目标：

1、培养学生动手操作的能力。

2、步培养学生有条理地思考问题的能力及善于交流合作学习的能力。

情感目标：

1、经历观察、操作、归纳等学习过程，感受数学思考过程的合理性。

2、能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的

信心。

该用户很懒，什么也没介绍

认证主体遵化市龙源小区微传网络工作室

IP属地河北

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