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年师德师风教育工作计划
一、制定师德师风教育工作目标
1.坚持以培养高素质师资队伍为目标，促进教师师德师风建
设；
2.建设健全的师德师风教育体系，形成全员参与、全过程、
全方位的教育模式；
3.提高教师自身师德师风修养，促进教育教学质量不断提
升；
4.加强师德师风宣传和引导，树立良好师范形象；
5.发挥师德师风在校园文化建设中的示范引领作用。
二、制定师德师风教育内容和方法
1.教育内容：
(1)弘扬教育理想和人民教师的崇高使命感；
(2)加强教师职业道德和伦理观念的培养；
(3)强化教师教育教学能力培养；
(4)促进师德师风与校园文化建设相融合。
2.教育方法：
(1)配置专职师德师风教育指导员，负责组织师德师风教育
活动；
(2)组织开展经验交流、研讨会、讲座等形式的教育活动；
(3)制定师德师风专题教育材料，供教师参考学习；
(4)组织开展师德师风考评，实行激励和约束并重的制度；
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(5)建立健全教师师德师风考核评价体系。
三、制定师德师风教育工作流程
1.全面评估教师师德师风现状，了解教师对师德师风教育的
需求和意见；
2.针对教师师德师风的薄弱环节，开展有针对性的教育活
动；
3.每学期组织师德师风专题教育，以提升教师师德师风意
识；
4.定期召开教研活动，鼓励教师分享师德师风教育的经验和
思考；
5.配置师德师风教育指导员，定期跟踪教师师德师风的发展
状况；
6.加强师德师风宣传，提高师德师风建设的社会认可度。
四、制定师德师风教育工作保障措施
1.加大对师德师风教育工作的经费投入；
2.完善相关的政策文件和制度规范，明确教师师德师风建设
的要求；
3.建立健全教师师德师风考核评价体系，将其纳入教师绩效
考核体系；
4.配置专职师德师风教育指导员，提供专业指导和培训；
5.开展定期监督评估，及时发现问题并进行整改；
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6.鼓励教师参与师德师风培训，提升专业素养和教育教学水
平。
五、制定师德师风教育工作评估机制
1.设立师德师风教育工作评估专门机构，负责师德师风教育
工作的评估和考核；
2.引入第三方机构进行师德师风工作的评估；
3.设立教师师德师风考评专项资金，作为优秀教师的奖励资
金；
4.建立健全师德师风教育工作档案，记录教师师德师风教育
的实际成效；
5.定期召开师德师风教育工作座谈会，听取各方意见和建
议。
六、总结和推广经验
1.建立师德师风优秀案例库，为其他学校的师德师风教育工
作提供借鉴；
2.组织师德师风教育经验交流会，拓宽学校的师德师风教育
思路；
3.加强与其他学校和师范院校的合作交流，共同推动师德师
风教育的发展；
4.在校内外媒体上宣传推广学校师德师风教育工作的成果。
以上是本次制定的2023年师德师风教育工作计划，通过全面
的教育内容和方法，合理的工作流程，以及有效的保障措施和评
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估机制，期望能够在提高教师的师德师风意识和教育教学能力方
面取得明显的进展，提升学校整体的教育教学质量和形象。同
时，通过总结和推广经验，为其他学校的师德师风教育工作提供
借鉴和参考。
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