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考核指标权重评分内容评分标准考评办法得分
有校级主管部门；（0.5分）
依据每个小项有无查阅资料、
机构设置2分有规划、运行管理机构；（0.5分）
进行对应扣分文件
有专门的资源开发与技术支持部门。（1分）
制定了近、远期校园信息化规划并经专家认证；（0.5分）
一、组校领导有定期研究信息化工作的制度；（0.5分）
织机构有完善的网络及信息管理制度；（1分）依据每个小项有无查阅资料、
制度建设4分有网络安全与信息安全管理制度；（0.5分）
与保障有网上学生思想政治教育及宣传工作制度；（0.5分）进行对应扣分文件
（10有要求教师和行政人员接受信息化培训的规定；（0.5分）
有激励和资助教师进行课程信息化改造的措施。（0.5分）
分）
按学生数150元/人/年进行计算，数字化校园建设经费满足建设达不到标准
经费保障2分查阅资料
和日常运行的需要。（2分）扣1－2分
按学生数1500-2000:1人的比例，配备数字校园建设专职管理维达不到人数标准
人员配备2分查阅资料
护人员，且人员素质高、结构合理。（2分）扣1－2分
网络基本覆盖全校（含无线）；（2分）
网络带
校园网带宽满足教育教学、管理及服务的需要；（1分）依据每个小项有无查阅资料、
宽及覆5分
出口带宽基本满足师生上网及应用需要；（1分）进行对应扣分现场查看
盖率
网络接入中国教育科研网。（1分）
二、基网络管网络教学平台实际应用效果好；（1分）
提供完善的网络管理；（1分）依据每个小项的效查阅资料、
础设施理应用4分提供完善的网络安全与服务；（1分）果进行对应扣分现场查看
软件建设
建设提供完善的数字化学习环境。（1分）
教师人机
（20
比及高性教师人机比达2:1；（2分）
分）能计算设4分校内自有或联网使用高性能计算机或服务器集群，满足大型计算依据每个小项有无查阅资料、
进行对应扣分现场查看
备或服务需要。（2分）
器集群
学生校内学生与计算机比5:1以上；（2分）依据每个小项达成查阅资料、
4分
人机比学生用机80%以上联网。（2分）
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