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在多元文化视域下,大学音乐教育面临着一些挑战和变革。传统的音乐教育
模式注重西方古典音乐的教学,忽视了其他文化音乐的发展和传承。然而,随着
全球文化交流的加深和多元文化的兴起,大学音乐教育逐渐开始注重跨文化音乐
的研究和教学。现在的大学音乐教育越来越关注培养学生的跨文化音乐认知和表
达能力。一些大学音乐学院引入跨文化音乐课程,包括非西方音乐、世音乐和
民族音乐等,使学生更全面地了解和欣赏各种不同的音乐文化。同时,大学音乐
教育也鼓励学生探索、创作和演奏跨文化音乐,以培养学生的创新
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