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科技的发展教学设计
课题科技的发展单元第三单元学科信息科技年级三年级
在江西科学技术出版社2023信息科技三年级第一单元《走进科技世界》第1课《科技的发展
》中,我们将关注科技的发展历程、科技的重要领域,如计算机技术和通信技术,以及科
技的发展趋势。
本课程的教学目标是帮助学生深入了解科技的发展,从而更好地把握科技的发展脉搏,为
我国科技创新和产业发展贡献力量。课程内容将涵盖科技发展的各个方面,从基础的科技
教材
历程讲解,到具体的计算机技术和通信技术剖析,再到科技发展趋势的探讨。
分析
通过本课程的学习,学生将能够全面了解科技的发展概况,掌握科技的核心技术,并对未
来的科技发展趋势有清晰的认知。此外,课程还将注重培养学生的实践能力,通过实际操
作和案例分析,使学生能够将所学知识运用到实际生活和工作中。
总之,本课程旨在为学生提供一个全面的科技发展知识体系,使他们在今后的学习和工作
中能够更好地应对科技变革带来的挑战,为我国的科技创新和产业发展贡献自己的力量。
1.信息意识:通过了解科技的发展历程,使学生认识到科技的重要性,提高他们的信息意
识。让学生了解计算机技术、通信技术等科技领域的发展,从而培养他们关注科技发展的
习惯,增强信息意识。
2.计算思维:让学生掌握科技的发展,特别是计算机技术和通信技术的基本原理,培养他
们的计算思维。通过学习计算机编程、算法设计等课程,让学生具备解决实际问题的能力
,从而培养他们的计算思维。
学习
3.数字化学习与创新:让学生深入了解科技的发展趋势,培养他们的数字化学习能力和创
目标
新能力。通过实践课程,让学生学会利用数字化工具进行学习、研究和创新,提高他们的
数字化学习与创新能力。
4.信息社会责任:通过科技发展的学习,让学生认识到自己在信息社会中的责任和使命。
让学生了解信息社会中的道德规范、法律法规,培养他们的信息社会责任意识,使他们在
信息社会中具有良好的行为习惯。
重点了解科技的发展历程
难点掌握科技的发展
教学过
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课教师通过播放一段关于科技发展历程的视频,引学生观看视频通过视频导入,
导学生初步了解科技的发展及其重要性。视频中,认真聆听教激发学生的学习
可以涵盖从古代到现代的各种科技成果,如蒸汽师讲解,积极兴趣,引导学生
机、计算机、互联网等。参与讨论,分从实际生活中感
享自己对科技受科技发展的意
发展的认识。义,为后续讲授
教师鼓励学生新课做好铺垫。
思考科技发展
给生活带来的
变化,并引导
学生关注科技
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