育婴员中级理论知识试卷.docxVIP

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判断题

企业文化对企业具有整合的功能。

职业道德活动做到严肃待客、不卑不亢是符合职业道德规范要求的。

在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。

做好育婴工作必须学习和掌握1-3岁婴儿生长发育的特点和规律。

是否补充营养素是营养状况评价的内容。

在某些情况下，婴儿对水的需求量会增加。

脱水程度是指因疾病所造成的体液积累损失量。

婴儿居室的温度应为18-22度间。

婴儿生产发育的阶段可分为宫内生长发育和宫外生长发育阶段。

为提高婴儿智力水平，必须按严格的操作程序进行预防接种。

婴儿在预防接种后都会有严重的反应，表现为发烧、全身反应、过敏反应。

由于每个婴儿的体质不同，在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。

打针前做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张心理。

婴儿重度烫伤，要十分小心地除衣物，慢慢取下，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即送医院急救治疗。

教育手段、教育途径的整体性原则要求充分发挥婴儿一日生活的整体教育功能。

要创设婴儿全面发展的良好社会环境，需要整合母婴中心、学校等这些教育资源。

婴儿在发展过程中有与众不同的差异发现，这一个表现被称为婴儿个别特点。

实施个别化教学计划是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。

培训计划和主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。

实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定。

在日常接待工作中，根据性别给予服务符合平等尊重要求

婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。

旧特征消失是婴儿发展变化的表现之一。

学习认识自身器官和有关性别的行为是个体在成长中需要完成的发展任务任务内容之一。

乳牙的分中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类。

关节窝浅、关节韧带松弛是婴儿易发生关节脱臼的原因。

儿童手部精细动作到3岁左右才能完成。

人的思维能力从发生到成熟大约要经历18-20年的时间。

婴儿的人际交往关系是按照亲子关系-玩伴关系-群体关系的顺序发展起来的。

冲动易弯外露是0-3岁婴儿情绪、情感的特占，年龄越小特点越突出。

从下部动作到上部动作是动作发展的规律之一。

安全营养的重要原则是自然食物、均衡膳食，适度喂养，适量摄入。

食物中的蛋白质、碳水化合物、脂肪是热能的来源。

供给量应比满足机体正常生理的需求量略高一些是设计婴儿食谱时基本要求。

婴儿必须另有的两种营养素是牛磺酸和脂肪酸。

保温保护是蛋白质的主要生理作用中的内容。

碳水化合物的生理作用是储存热能。

缺乏维生素D是影响钙吸收的原因之一。

锌是热量的加油站

是否补充营养素是营养状况评价的内容

人体内非必需但必有的微量元素有4种。

婴儿生长发育状况和健康水平是反映全部营养投入结局的两组指标。

通过科学的进食过程，可以培养婴儿充分咀嚼细嚼慢咽的良好习惯。

品种多样、比例适当、饮食定量和调配得当是均衡膳食的原则。

粮食所提供的热能要达到每天热能的45%，所以称为主食。

动物性食物可提供蛋白质、脂肪及丰富的钙质。

根据婴儿生长发育规律要不失时机的提供产热和营养性食物。

根据婴儿的活动内容及兴趣安排、配置食物。

脱水程度是指因疾病所造成的体液积累损失量。

轻度脱水婴儿哭时有泪，尿量明显减少。

中度脱水婴儿精神委靡或烦躁不安。

婴儿重度脱水口唇过度干燥、因水容量极度减少而出现休克症状。

如果外界刺激过强，婴儿大脑皮层兴奋难以进入睡眠状态。

婴儿期的新鲜的尿液无色而透明。

日光浴有杀菌的作用。

困地毯松软，利于婴儿练习行走。

婴儿服装最好选择鲜艳、美观的棉织品。

婴儿新陈代谢旺盛，抵抗力低。

为婴儿洗澡时节，在温水中放入3-5克小苏打可避免长痱子。

婴儿体温不易受外界的影响。

为提高婴儿智力水平，必须严格的操作程序进行预防接种。

在给婴儿进行接种疫苗时，必须全面观察婴儿身体的健康状况。

婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充。

湿疹形态有红肿脱皮破损等多种，主要表现为瘙痒。

婴儿得水痘的表现是受传染后病毒会潜伏两周才发病。

高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。

根据零血铅战略，原则上血铅不为零者可以不用进行清除血铅的干预。

婴儿气管异物可立即让婴儿平躺，使其脚向下垂，轻拍其背部，通过异物自身重力和呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。

婴儿皮肤表面重度烫伤，只要用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右即可自然恢复。

婴儿发生休克时，要把其平放于地面，最好下面有毯子，使头部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。

制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。

确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的平均点。

实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。

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