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三年级语文《赵州桥》教学设计汇报人：2024-01-01教学目标教学内容与教学重难点教学方法与教学手段教学过程教学评价与反馈教学反思与改进contents目录01教学目标知识与技能目标掌握本课的生字、生词，能够正确读写。学习本文的写作方法，如说明、描述等。了解赵州桥的历史、特点和结构，理解其卓越的建筑工艺。过程与方法目标通过朗读、默读、小组讨论等方式，培养学生的阅读能力和合作探究能力。引导学生运用所学知识，尝试自己设计一座桥梁，培养其创新和实践能力。通过观察赵州桥的图片或模型，增强学生的直观感受和空间思维能力。情感态度与价值观目标感受赵州桥作为世界文化遗产的独特魅力，增强学生的民族自豪感。培
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