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三年级教案:致力导读以读促写汇报人:2023-12-28
目录阅读理解写作技巧以读促写综合应用CONTENTS
01阅读理解CHAPTER
选择适合三年级学生年龄和认知水平的阅读材料,如寓言、童话、科普文章等。适合年龄多样性趣味性提供不同类型的阅读材料,如小说、散文、诗歌等,以拓宽学生的阅读视野。选择富有故事性、趣味性的阅读材料,激发学生的阅读兴趣。030201阅读材料的选择
教会学生快速浏览文章,了解文章大意和结构。略读引导学生深入阅读,理解文章细节和深层含义。精读结合默读和朗读,提高学生的阅读速度和理解能力。默读与朗读阅读技巧的教授
口头表达鼓励学生口头表达对文章的理解和感受,提高其语言表
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