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演讲稿写作指导锦屏中学杨诚年12月27日1/16
标题各位老师,同学们:大家好!————————————————————————————————————————————(正文)同学们,———————————————————————(提倡)谢谢大家!一、演讲稿格式2/16
二、正文正文由开头语、主体和结语三部分组成。1)开头语。开头语任务是吸引听众、引出下文。提问式比如:同学们:大家好!今天我想要和大家一起探讨题目是《诚信》。何谓诚信?顾名思义,老实守信。3/16
三、演讲稿内容要求演讲是在公众面前就某一问题发表自己看法口头语言活动。1、内容上现实性2、情感上说服性3、特定情景性4、语言、结构演讲稿还要在情绪上含有较强感染力,语言上做到生动感人。4/16
演讲稿结构中开头语、正文、结语三部分。开头语是演讲稿中很主要部分。好开场白能够紧紧地抓住听众注意力,为整场演讲成功打下基础。惯用开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目标都是使听众马上了解演讲主题、引入正文、引发思索等。5/16
演讲稿正文也是整篇演讲主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。因为演讲材料是经过口头表示,为了便于听众了解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当过渡和照应。6/16
结语是演讲内容收束。它起着深化主题作用。结语方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点认同。演讲稿结尾也能够用感激、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。
结语讲演能否走向成功关键,惯用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激感人心结语中结束全文。7/16
举例说明同学们:大家好,今天我要演讲主题是“守时”。同学们,在你们身边有这么同学吗?上课铃声早已响过,他才急急忙忙地喊汇报进入教室,影响了大家正常上课秩序;在集体活动中,已经过了集合时间,可他却迟迟没有按时归队,扰乱了原有行程计划……你们怎样对待这些同学行为呢?不恪守时间习惯是不是在为他们形象“减分”呢?其实,守时与守信一样主要,它是做人最基本准则,是人与人交流基本素质。8/16
守时就是尊重时间,尤其是尊重他人时间。我们既要知道珍惜自己时间,也要知道珍惜他人时间;既不能浪费自己时间,更不能浪费他人时间。守时,这个词听起来轻易,假如说要去做,可能会有一些人做不到。大多数人普通不迟到,经常迟到同学总是那么几个。许多同学在六年小学、三年初中和三年里从来不迟到,这不就是一个好习惯吗?确实,恪守时间,对自己来说是一个好习惯,在与他人交往中更是一个礼貌和信用。总之,守时是否表达了一个人基本素质,不可小视。9/16
从古到今,关于时间主要性从各个不一样角度有很多说法:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是效率,时间就是金钱,时间就是生命。浪费他人时间就等于图财害命。……那么,怎样才能做到守时呢?我们应该做到:按时上学,不迟到、不早退,有事及时请假,集体活动按时参加。跟他人约好时间,就一定按时到,不要让他人等太久。假如无法到,也应该事先通知朋友等等。同学们,守时是一个美德,它会让我们人生更漂亮、更宝贵。让我们一直把自己时钟拨快十分钟,都来做一个受人尊敬守时榜样吧!10/16
同学们:大家好!读了《伊索寓言》里《金斧与银斧》后我深受启发。这个故事大意是这么,有一天一个樵夫在森林里砍柴。“扑通”一声,他不小心把斧头掉进了又急又深河里。他很伤脑筋,斧头是他吃饭家伙,丢了就遭了,樵夫难过哭了。神使者来了,他非常同情樵夫,他分别从河里捞上金斧和银斧问是否是樵夫丢,樵夫老实回答“不是”,使者很感动,把金银斧全送给了他,樵夫向朋友告诉了他遭遇。11/16
有个人眼红,也上山砍树,他有意把斧头掉倒河里,当使者从河里捞了一把金斧后,那个人立马说是他,结果使者生气走了。这个寓言告诉我们老实带来幸福,贪婪带来灾祸。金斧银斧实际上是考验人是否老实试金石。老实是一个美德,它像金子一样闪闪发光。我们今后要老实守信,答应他人事要做到,做不到要说对不起,儿童们,我们一定要以老实守信为荣,以背信弃义为耻。12/16
敬爱老师、亲爱同学们:大家好!很高兴今天能站在这里为大家演讲,我演讲题目是《文明礼仪伴我行》。
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