2024年大学试题(教育学)-有效教学的理论与方法考试历年（2018-2023）真题荟萃附答案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共58页，其中可免费阅读18页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

（图片大小可任意调节）

2024年大学试题(教育学)-有效教学的理论与方法考试历年（2018-2023）真题荟萃附答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.简述自主学习教学策略的能动性。

2.1985年，加涅在《学校学习的认知心理学》一书中，教学策略应包括（）和指导策略两部分。

A、管理策略

B、讨论策略

C、反馈策略

D、组织策略

3.起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备，也就是学生的原有基础。

4.叶澜教授提出应该从（）等项目来评价我们教学反思的水平。

A、自

山水教育专注行业研报、成人教育、自考、考研考博培训，建筑行业职业资格证书考试、卫生系统职业资格考试、大学专业考核试题等等，欢迎垂询，助您考试成功！

认证主体成都梦创星野科技有限公司

IP属地四川

更多 >