《9 制订美化校园植物的方案》教案 川民版劳动教育四下.docVIP

《9制订美化校园植物的方案》教学设计

课题

制订美化校园植物的方案

单元

生产劳动

学科

劳动

年级

四年级

核心素

养目标

劳动观念：了解校园植物知识，掌握一些常用的劳动技能。

劳动能力：①通过交流、网络或书籍，初步了解校园植物知识；②分组进行校园植物实地调查，掌握制订《美化校园植物计划表》的步骤；③认识全国绿化劳动模范温新华，掌握更多的校园常见植物知识。从而提高沟通交流能力与实践能力。

劳动品质与习惯：在劳动过程中养成不怕苦的劳动品质和做事认真仔细的劳动习惯。

劳动精神：培养学生热爱劳动的精神，充分调动劳动积极性。

教学重点

分组进行校园植物实地调查，掌握制订《美化校园植物计划表》的步骤

教学难点

能制订一个可执行的《美化校园植物计划表》，掌握更多的校园常见植物知识

教学准备

教具

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

《9制订美化校园植物的方案》

板书课题：美化校园

（一）情景与任务

导语：

同学们，校园是我们生活和学习中不可或缺的一部分。你平时有没有细心观察我们的校园环境？

小芳发现校园花圃杂草丛生，路边树木枝条突出，很不美观。她将自己的所见告诉了好朋友小军，两人认为应该让校园变得更加美丽。

说一说：

进行校园植物美化我们要做些什么?

（生自由发言）

示例：（1）我们决定美化校园里的植物，动手劳动前要先制定一个美化校园植物的计划。

（2）在制订计划的过程中，我们还可以了解植物生长的相关知识。

思考

交流

通过讨论与交流，导入本课关于“美化校园植物”的课题，初步了解课堂任务。

讲授新课

（二）工具与材料

制定美化校园植物的计划需要准备什么工具和材料？

示例：电脑、记录本、笔、其他。

（三）活动与过程

活动一调查校园植物

校园里哪些植物需要美化，应该怎么去美化呢？同学们可以去校园实地调查，观察具体情况。

1.分小组进行校园植物实地调查

（1）小组分工，选择调查地点和内容。

分小组，调查教学楼、运动场、校门口等地点的绿植情况

（2）了解校园植物的情况。

思考与交流：

①你知道学校里有哪些植物吗？

（生自由回答）

示例：（出示图片）石楠、桂花、龟甲冬青、红花槛(jì)木、杜鹃、苏铁等。

②你最喜欢的校园里的哪一棵植物？

（生自由回答）

（3）记录需要美化的地方和自己的想法。

示例：①我认为要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植。

②不同植物的排列应高低错落,花木相间，实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿。

（4）和小组成员一起对调查情况进行分析。

2.分小组进行校园植物讨论

我们应该把在实地调查中发现的问题记录下来，对校工或老师进行采访，了解关于美化校园植物的知识。

（1）采访前的准备工作

①在采访前，要对植物有基本的了解。

②网络上查找一些关于植物生长的知识。

③从图书馆借来相关书籍，可以先看一看。

（2）采访过程与结果

示例：①采访对象：老师；采访问题：学校的大型植物主要有哪些？回答要点：杉木、榕树。

②采访对象：校工；采访问题：哪些鲜花容易种植和打理？回答要点：杜鹃、月季、向日葵。

3.校园植物美化小贴士

养护校园花木，要做到“四要”——春要栽，夏要剪，秋要管，冬要保；还要适时施肥浇水，防治病虫害，适时修剪等。

活动二制订美化校园植物计划表

请根据校园植物的情况和采访所得的相关知识，填写《美化校园植物计划》表格。

示例：

（四）评价与收获

与小伙伴比一比、评一评，看谁制订的美化校园植物计划好，并完成下表的填写。

1.分小组，引导学生对同学的《美化校园植物计划》进行评价与打分，并推荐一份自己认可的计划。

（学生自由发言）

2.引导学生发表劳动收获与感悟。

示例：应因地制宜，结合学校的实际环境，来制定校园美化方案。

（五）激励与延伸

一心守护那片绿

——记全国绿化劳动模范、宁都护林员温新华

思考与交流：

温新华为全国绿化做了什么贡献？

1.认识温新华

为了呵护绿色，他32年如一日，巡山护林，磨破了300多双鞋……他就是获得“全国绿化劳动模范”荣誉称号的护林员温新华。

2.植树造林活动

20世纪80年代初，江西田头镇开展了大规模植树造林活动，时年22岁的温新华成为王坊村护林员。他为了让茂密的山林世代相传，甘愿清贫，为子孙后代积攒“绿色财富”。

3.护林员的工作

他每天需要巡查1.7万亩山林，总路程达50千米。天还没亮，温新华就要出门巡山，等回到家的时候，太阳已经落山。

4.温新华的贡献

从1982年开始，温新华不惧风雨、雷打不动地执行着这张日程表。如今，他守护的这片山林郁郁葱葱，经济价值至少为1000万元。

拓展延伸：认识更多的校园植物

播放视频《校园里的植物》

学生通过课堂，分组进行校园植物实地调查，掌握制订《美化校园植物计划表》的步