高三生物一轮复习课件第四单元第2课时有丝分裂过程中相关变化及观察实验.pptxVIP

有丝分裂过程中相关变化及观察实验第2课时一、有丝分裂过程中细胞结构及物质的变化前期形成→末期解体1.纺锤体的变化：前期解体→末期重建2.核膜、核仁的变化：3.中心体的变化：间期复制→前期移向两极→末期平分到两个子细胞4.有丝分裂过程中可“加倍”的结构成分或结构时期原因DNADNA复制染色体着丝粒分裂中心体中心体复制细胞核新核膜已经形成，细胞质尚未分裂着丝粒着丝粒分裂间期后期间期末期后期一、有丝分裂过程中细胞结构及物质的变化5.染色体形态及行为变化(1)染色体数＝数，即根据计算染色体数。(2)当染色单体存在时(G2、前、中期)，染色体:染色单体:核DNA＝。(3)当无染色单体存在时(G1、后、末期)，染色体∶核DNA＝。着丝粒数着丝粒1∶2∶21∶12N4N二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线1.核DNA含量、染色单体数、染色体数变化假定某生物体中一个体细胞核的染色体数和DNA的含量为2N2N4N4N项目间期前期中期后期末期核DNA含量染色体数染色单体数2N2N4N4N4N4N4N04N02N2N2N4N4N0二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线2.细胞核DNA含量、染色体数、染色单体数、每条染色体上DNA含量变化曲线项目上升段的变化原因下降段的变化原因核DNA_____期DNA复制，核DNA数目加倍末期细胞一分为二，核DNA数目减半染色体后期，染色体数目加倍末期细胞一分为二，染色体数目减半染色单体______期DNA复制，染色单体形成后期____________________________________________间(S)着丝粒分裂着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色单体消失间(S)二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线2.细胞核DNA含量、染色体数、染色单体数、每条染色体上DNA含量变化曲线S期DNA的复制，染色体单体形成G2有丝分裂前期和中有丝分裂后期着丝粒分裂，染色单体消失①a→b、l→m、p→q变化原因都是。②g→h、n→o、r→s变化原因都是_______________________________，染色体数目加倍。③c→d、r→s的变化很相似，但原因不同，c→d的变化原因是______________________________。DNA分子复制着丝粒分裂，姐妹染色单体分开一个亲代细胞分裂成两个子代细胞二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线3.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)：(1)先看染色单体：染色单体可能是0，而染色体和DNA不可能是0。再看DNA和染色体：DNA可能是染色体的2倍，而染色体不可能是DNA的2倍。二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线3.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)：(2)根据染色单体变化判断各时期：G2期、前期、中期有→__________________→甲图染色单体后期、末期→乙图G1期→丙图无→二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线3.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)：(3)根据比例关系判断各时期：4n∶2n∶4n→_________________→甲图__________→后期、末期→乙图2n∶2n∶0→G1期→丙图G2期、前期、中期核DNA∶染色体∶染色单体＝4n∶4n∶0“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像根据染色体变化识别细胞分裂时期(1)染色质变为染色体,染色体散乱分布→,如图1。(2)着丝粒排列在赤道板上→,如图2。(3)着丝粒分裂,染色体数目增加一倍→,如图3。(4)染色体变为染色质→,如图4。前期中期后期末期三、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1.实验原理：(1)高等植物的组织细胞有丝分裂较旺盛。(2)细胞核内的染色体(质)易被性染料(溶液或醋酸洋红液)染成深色。(3)由于各个细胞的分裂是进行的，在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内＿＿＿的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。成熟区分生区碱（有液泡）甲紫伸长区独立染色体分生区根冠2.材料用具：质量浓度为0.01或0.02g/mL的甲紫溶液（或醋酸洋红液）(1)染色剂：质量分数为15%的盐酸和体积分数95%的酒精（1:1混合）(2)解离液：三、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂3.实验步骤过长包括伸长区，无细胞分裂。2～3相互分离开解离液0.01g/mL使染色体着色，便于观察使细胞分散开来，有利于观察分生区不同时期特点：细胞呈正方形,排列紧密三、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂4.实验现象后期间期末期中期前期三、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂5.关于观察结果的分析(1)处于期的细胞数目最多，原因是。根据视野中各个时期细胞数