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通元井中心小学

小学数学人教版三年级下册数学复习提纲

第一单元 位置与方向

1、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。按顺时针方向转：东→南→西→北。

②清楚以谁为标准来判断位置。

③理解位置是相对的，不是绝对的。例如：小明在小华哪面，小华在小明哪面。

2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东。）

3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。4

4、会看简单的路线图，会描述行走路线。

、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。

、生活中的方位知识：

①北斗星永远在北方。

②影子与太阳的方向相对。

③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。

④风向与物体倾斜的方向相反。

第二单元 除数是一位数的除法

1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。（一般是平均分就用除法计算）

2、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；

三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。）

哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；

哪一位上不够商1就商0；每一次除得的余数一定要比除数小。

3、除法用乘法来验算

没有余数的除法 有余数的除法

被除数÷除数=商 被除数÷除数=商??余数商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数

4、0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0，

0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。

0不能做除数，如：0÷（ ）=0括号里只有（0）不能填。

5、2、3、5倍数的特点

2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。

3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：

462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。

6.注意：①71÷8，把71看成72，用口诀估算。②378÷5，把378看成400更接近准确数。③应用题中如果有大约等字，一般是要求估算的。

7、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：30÷5=6）

第三单元 统计

1、求平均数公式：总和÷份数=平均数 总数÷平均数=份数 平均数×份数=总和

2、平均数能较好地反映一组数据的总体情况

3、认识横向条形统计图。

①做题时把数字标在条边上再做。

②注意起始格与其他格表示的单位的不同，用折线表示起始格。

4、条形统计图中，一定要看清楚一格表是多少个单位，是表示1、2、5、10或更多单位。

第四单元 年、月、日

1、重要日子：1949年10月1日,中华人民共和国成立；1月1日元旦节；3月12日植树节；5月1日劳动节；6月1日儿童节；7月1日建党节；8月1日建军节；9月10日教师节；10月1日国庆节

2、常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。

3、每年有（12）个月，其中（7）个大月，每个大月有（31）天，分别是（一、

三、五、七、八、十、十二）月；有(4)个小月，每个小月有30天分别是（四、六、九、十一）月。

4、连续的大月有（7）月和（8）月，天数是共（62）天。

5、①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。

②闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。 ③每年下半年都是（184）天。

6、一年分为四个季度：

1、2、3月 ——第一季度 90天（平年）91天（闰年）

4、5、6月 ——第二季度 91天

7、8、9月 ——第三季度 92天

10、11、12月——第四季度 92天

7、求有多少个星期？用天数÷7。 → 如：52天 52÷7=7（个）??3（天）

8、判断平年、闰年的方法：

①一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰年；②公历年份是整百的÷400，余数是0，就是闰年。（公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年而是平年，而2000年是闰年。）

、通常每4年里有（1）个闰年，（3）个平年。

（如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。）

、计算经过的年份：就用2011－给的年份。

例如：中华人民共和国成立于19