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八下第二单元教案《组歌》《寻觅春天的踪迹》教案汇报人:2024-01-11教学目标与要求教学内容与重点难点教具和多媒体资源准备教学方法与手段教学过程设计课堂互动与参与教学评价与反馈01教学目标与要求知识与技能目标掌握诗歌的朗读技巧,理解诗歌中运用的象征手法。了解并熟悉与春天相关的文化、历史背景。学习并掌握诗歌的意象分析方法。过程与方法目标通过朗读、背诵等方式,培养学生的语感和表达能力。通过小组讨论、合作探究等方式,提高学生的合作学习和自主学习能力。通过比较阅读、拓展阅读等方式,拓宽学生的阅读视野和文学素养。情感态度与价值观目标引导学生感受春天的美好和生机,培养学生热爱自然、热爱生活的情感。通过
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