优质课一等奖高中语文必修五《归去来兮辞 并序》练习 .pdf

《归去来兮辞并序》课前预习案

一、基础积累

1、给下列加点的字注音。

怅然()一稔()轻飏()熹微()

．．．．

眄庭柯()流憩()出岫()翳翳()

．．．．

盘桓()棹孤舟()寻壑()耘耔()

．．．．

2、下列加点词解释有误的一项是()

A、乃瞻衡宇，载欣载奔。(一边„„一边)、审容膝之易安。B(仔细)

．．．

C、请息交以绝游。(断绝)、曷不委心任去留。(D随，顺从)

．．

3、下列句子中有使动用法的一句是（）

A、园日涉以成趣、时矫首而遐观B

C、眄庭柯以怡颜、或命巾车，或悼孤舟D

4、指出下列句子的句式特点。

(1)遂见用于小邑：

(2)既自以心为形役：

(3)稚子候门：

(4)复驾言兮焉求：

(5)农人告余以春及：

(6)胡为乎遑遑欲何之：

(7)乐夫天命复奚疑：

5、下列对文中句子翻译有误的一项（）

、田A园将芜，胡不归？译：家里的田园将要荒芜了，为什么还不回去？

、既窈窕B以寻壑，亦崎岖而经丘。

译：既探寻幽深曲折的山谷，也经过道路崎岖的山丘。

、富贵非吾愿C，帝乡不可期。译：富贵本非我愿，修仙成神是没有希望的。

、聊乘化D以归尽，乐夫天命复奚疑？

译：暂且顺着自然的变化度到生命的尽头，乐天安命，再也不要怀疑什么了。

6、《归去来兮辞》的作者是__________时期著名的_________诗人陶潜，他自号___。____

本文标题中“归去来兮”的意思是_______________，辞是_______________。

7、名句填空。

(1)___________________，奚惆怅而独悲？______________，___________________。

(2)____________________，鸟倦飞而知还。

(4)木欣欣以向荣，______________________。善万物之得时，。

(5)______________________，临清流而赋诗。

二、文本梳理

1、文章的序言中交代的辞官原因有哪些？其中最根本的原因是什么？

2、围绕着题目中的“归去来兮”，文章的正文部分先后写到了那些内容？

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《归去来兮辞并序》课后检测案

（时间：30分钟分值：22分）

一、文言文阅读：

陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱

不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰：“先生不知何许人，不详

姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，

欣然忘食。性嗜酒，而家贫不能恒得。亲旧知其如此，或置酒招之，造饮必尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，

颇示己志，忘怀得失，以此自终