部编高教版 中职语文 基础模块上册3-1《伐檀》 课件.pptxVIP

伐檀《诗经》学习目标：1.了解《诗经》的相关常识，把握《伐檀》的主要内容。2.通过反复诵读，结合注释，把握诗歌的感情。3.体会作品的语言美、结构美，掌握重章叠句的形式特点。4.体会古代劳动人民的生活，学习古人的劳动精神。文学常识《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录了从西周初年到春秋中期的诗歌305篇，或称《诗三百》。它是我国现实主义诗歌创作的源头。内容：风、雅、颂即国风，是各地民歌，共有十五国风，共160篇，是《诗经》中的核心内容。风《国风·周南·关雎》《国风·秦风·蒹葭》《诗经·卫风·氓》诗经六义即正声雅乐，是宫廷宴享或朝会时的乐歌。分大雅（31篇）和小雅（74篇），多为公卿贵族所做，共105篇。大雅为歌功颂德之作，小雅多讽刺之声。雅《小雅·采薇》《小雅·鹿鸣》《大雅·江汉》即祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀祖先、祈祷和赞颂神灵，分为周颂（31篇）、鲁颂（4篇）和商颂（5篇），共40篇。颂《周颂·我将》《周颂·有客》《商颂·玄鸟》等手法：赋、比、兴赋者，敷也，敷陈其事而直言之也。赋是直接铺陈叙述。赋如“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”即是直接表达自己的感情。诗经六义比者，以彼物比此物也。即比喻，明喻和暗喻均属此类。比如《魏风·硕鼠》，以硕鼠比喻贪得无厌的剥削统治者。兴者，先言他物以引起所咏之词也。即起兴，用其他东西引出要说的内容。兴如关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。即是用雎鸠鸟在河中叫起兴。我们一起来想想一个画面：2500年前的一天，柔和阳光普照大地，清澈的黄河静静地流淌，河边衣衫褴褛的奴隶忙碌一片，有的在砍树，虽然手都起血泡了；有的在运树，那树都把背压驼了；有的在收割庄稼，虽然满身爬满了飞虫；有的在打猎，虽然全身被摔得青一块紫一块的。他们在奴隶主的吆喝声中干着活，眼神充满了愤怒和仇恨，似乎有话要说，他们要说些什么呢？朗读欣赏读准字音:坎坎（）伐檀（）寘（）涟猗（）不稼（）不穑（）廛（）县貆（）瞻尔（）漘（）囷（）县鹑（）飧（）kǎnkǎnfátánzhìbújiàliányībúsèxuánhuánchánzhāněrchúnqūnxuánchúnsūn第一章坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。1.坎坎：伐木声。2.寘：同“置”，放。3.干：岸。4.前一“之”，代“檀”，后一“之”，结构助词，的。5.河：黄河6.涟：风吹水面形成的波纹。叮叮咚咚把檀树砍啊，把砍倒的檀树放到河边啊，河水清清，水面起波纹啊。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？1.稼：耕种2.穑：收割3.胡：何，为什么4.禾：谷物5.三百廛：通“缠”，束。三百束。1.狩：打猎2.瞻：看到3.县：同“悬”。4.貆：幼小的貉。既不耕种也不收割，为什么要收取三百户的谷物？不冬狩来不打猎，为什么看到你的庭院中挂着幼貉啊？彼君子兮，不素餐兮！1、君子：对统治者和贵族男子的通称。这里以敬称作反语，含讽刺意。2、素餐：白吃，指不劳而食。那些老爷君子啊，不会白吃闲饭啊！——反语，斥责奴隶主阶级剥削和压迫劳动群众，强烈的讽刺语气。第一章（记叙）劳动——（描写）休息——（抒情）揭露讽刺坎坎伐檀兮，寘之河之干兮河水清且涟猗不稼不穑，胡取禾三百廛兮？愤怒责问不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！反语讽刺第二章坎坎伐辐兮，寘之河之侧兮。河水清且直猗。①辐:车轮中间的辐条，这里指辐的木材，与下文“伐轮”的“轮”用法相同。②直:直的波纹。这里形容水波不兴。砍下檀树做车辐啊，放在河边堆一处啊。河水清清直流哟。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素餐兮！1.亿:十万为亿。2.特:三岁的兽。既不耕种也不收割，为何要独取三百捆禾啊？不冬狩来不夜猎，为何见你庭院兽悬柱啊？那些老爷君子啊，不会白吃饱腹啊！第二章（记叙）劳动——（描写）休息——（抒情）揭露讽刺坎坎伐辐兮，寘之河之侧兮河水清且直猗不稼不穑，胡取禾三百亿兮？愤怒责问不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！反语讽刺第三章坎坎伐轮兮，置之河之漘兮。河水清且沦猗。①漘：水边。②沦:细小的波纹。这里形容水波细小。砍下檀树做车轮啊，棵棵放倒河边屯啊。河水清清起波纹啊。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！③囷(qūn):圆形的谷仓。 ④鹑(chún):鸟名，就是鹌鹑。⑤飧(sūn)：晚餐，泛指饭食。不播种来不收割，为何三百捆禾要独吞啊？不冬狩来不夜猎，为何见你庭院挂鹌鹑啊？那些老爷君子啊，可不白吃腥荤啊！第三章（记叙）劳动——（描写）休息——（抒情）揭露讽刺坎坎伐轮兮，寘之河之漘兮河水清且沦猗不稼不穑，胡取禾三百囷兮？愤怒责问不狩不猎，胡瞻尔庭