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预算的实习报告三篇

预算的实习报告篇1

一、实习目的

一个礼拜，不长不短的实习很快就结束了，但我却受益匪浅，

实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了很多！

学校为了使教学更好地与生产相结合，以理论联系实际，加

深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。生产实习

必须与工程实践紧密结合在一起，进行实际的锻炼。在实习过程

中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高学生

的实践动手能力和技能水平，同时，在实际生产中学习掌握新技

术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识。

二、实习内容

（一）、熟悉并掌握的内容

I、工程量计算与审核实习

1、熟识图纸，收集资料（包括施工规范、设计文件、勘测

资料和各种定额、验收规范等）。

2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额

工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。

3、掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑

物等的建筑面积。（掌握什么情况下不计建筑面积，什么情况下

计建筑面积，什么情况下计一半，特别注意雨蓬、阳台、挑檐、

站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算）。

4、土石方量计算。（必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、

挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程

量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的

应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整）5、桩基工程量

计算（包括打、压预制方桩、管桩及其接桩；打钢板桩及其安拆

导向夹具；打或钻混凝土灌注桩；人工挖孔桩；深层搅拌桩等以

及他们对应送桩、截桩等工程量计算）

5、砌筑工程量计算。（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基

和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）

6、钢筋混凝土工程量计算。（包括现浇混凝土工程的柱、

梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量

计算、现浇混凝土浇捣工程量计算；预制混凝土构件模板工程量

计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装

工程量计算；钢筋工程量计算（包括墙体加固筋）、及一些预埋

件工程量计算等。

7、楼地面工程量计算。（包括整体楼地面、石砌块料楼地

面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算

范围的不同）。

8、屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水

卷材或防水涂漠等计算）

9、装饰工程量计算（包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、

楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算）

10、门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、

卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算）

11、脚手架工程量计算（包括室外综合脚手架、里脚下手架、

满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围

墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋

加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电

梯井脚手架等工程量计算。）

三。实习成果与心得

课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析

和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作

能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新日异，单

片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域，在生活中可

以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机

的开发技术是十分重要的。

回顾起此次单片机课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从

选题到定稿，从理论到实践，在整整一星期的日子里，可以说得

是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩

固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过

的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重

要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实

践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而

提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇

到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到

过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之

处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比

如说三极管PNP管脚不懂怎么放置，不懂分得二极管的正负极，

对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后，一定

把以前所学过的知识重新温故。