2017年公需科目考试题和答案.pdfVIP

说明：1.回答正确的题目显示为“红色”，错误显示为“黑

色”。

2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的

选项为标准答案。

一、判断题(每题1分)

1.智商越高创造力越高。

正确错误

2.创造就是产生创造性的想法，当想法出炉，创造的过程就

完成了。

正确错误

3.了解自我的重要前提：第一点就是克服自我认识的偏差。

正确错误

4.落实是创新的源泉。成功的创造者善于执行自己的想法，

订计划，调整计划。

正确错误

5.对自己所扮演的不同社会角色的理解，是认识自我的重要

来源。

正确错误

6.自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体

身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。

正确错误

7.跟积极提升自我相连接的就是自我障碍的存在以及能够克

服自我障碍的心理调适。

正确错误

8.职业生涯的自我评估是个体自知的过程，也是个人定职

业生涯规划的前提。

正确错误

9.不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应

社会；不学习，人类就不可能有今天达到的一切进步。

正确错误

10.本文说的专注力是指专心致志的做好一件事。

正确错误

11.噪音会干扰到创造力的发挥。

正确错误

12.创造力虽然在相当程度上取决于人的智力因素。

正确错误

13.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），现实生活中

人们仅仅在自己的专业领域内重复自己已有的经验，竞争力

也变得越来越低下。

正确错误

14.“机能充分发挥”这一名言是出自心理学家马斯洛之口。

正确错误

15.什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九

个。

正确错误

16.如果一个人性格孤僻，心理长期处于一种抑郁状态，就会

影响内激素分泌，使人的抵抗力降低，疾病就会乘虚而入。

正确错误

17.我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。

正确错误

18.自己的职业品牌与收入成反比，即职业品牌越好，收入越

低。

正确错误

19.根据学会管理情绪这一讲，情绪是指主观事物是否满足人

的需要所产生的一种内心体验。

正确错误

20.根据学会管理情绪这一讲，喜欢发脾气的人给自己写“治

怒”条幅，放在床头每天看着，可以有效改善。

正确错误

21.压力管理的最终目的是为了维护我们的健康。

正确错误

22.通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生

理方面减压。

正确错误

23.压力指刺激与反应的交互关系。

正确错误

24.2070

过去年不断增加的研究已经表明，压力与近％的主

要身体疾病有关。

正确错误

25.压力怠与正能量激发这一讲提到职业怠主要是中年

人的事，和青年人群体无关。

正确错误

26.工作长期单调重复，容易引起怠，也会让人失去工作的

热情。

正确错误

27.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为专业技术人,

员要深刻认识并且认同所从事工作的意义和价值。

正确错误

28.中华民族是礼仪之邦，对周围的国家日本、韩国、朝鲜都

有很大影响，对他们民族的发展，文化的发展、国家的进步

都有着直接的影响。

正确错误

29.职业怠与正能量激发这一讲提到，Maslach编的《工

作怠问卷》最有影响力。

正确错误

30.工作怠是一种自我诱导，来自于个体的认知偏差，转变

思想可以从根本上影响职业怠状态的转变。

正确错误

31.根据职业怠与正能量激发这一讲，工作的丰富化和交替

化对个人改善怠状态是一种比较好的方式。

正确错误

32.职业能够为个人和家庭带来收入，这是职业的唯一好处。

正确错误

33.夫妻是男女两性合法的结合，是共同生活的伴侣，同时还

承担着生育和抚育子女、赡养老人等责任。

正确错误

34.核心家庭是指由已婚夫妇和已婚子女或收养子女两代组

成的家庭。

正确错误

35.具备了激情、亲密、承诺这三个要素就意味着爱情就成为

现实。

正确错误

36.当沟通者需要传递信息的时候，要把信息演变成一种特定

的方式。

正确错误

37.3

在依恋的种类型中，焦虑型的儿童比例不是很高，占

20%左右。

正确错误

38.1

婴儿只有个主要依恋对象，一般是婴儿姥姥。

正确错误