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学号:20080401141042
本科学生教育实习手册
学院：外国语学院
专业班级：英语08-2
姓名：陈梦琦
指导教师：
实习学校
指导教师：孙树咏
实习学校：阜康市一中
实习时间：2011.9.1—2011.10.28
2011年10
教育实习教案
学院外国语学院专业英语实习生陈梦琦
本校指导教师实习学校指导教师孙树咏
2011年10月24日(星期一)第3节课〔本人本次实习第2个教案〕
实习学校
阜康市一中
实习班级
高一2班
实习科目
英语
教学课题
NelsonMandela---aModernHero
所用教材
教材名称：人教英语高中第一册必、选修必修，第5单元1节，第1课时
自用
参考书
教参、牛津中阶英汉双解字典
课时安排
1课时
教学用具
多媒体、图片等
教学目标
1.knowledgeaims:
Learnandmasterthenewwordsandexpressionsinthisperiod.Words：hero，quality，willing，active，republic，principle，nationalism，livelihood，fight，peaceful，prison，prisoner，law，advise，continue，fee，gold，passbook，ANC，youth，league，stage，vote，position，accept，violence，equalPhrases：loseheart，introuble，worryabout，outofwork，YouthLeague，asamatteroffact，blowup，put...inprison
Abilityaims:
〔1〕Talkaboutthefinequalityofgreatpeopletoimprovethestudents’speakingability.
〔2〕Doreadingpracticetoimprovethestudents’readingabilities.
3.Emotionalaims:
〔1〕Learnaboutsomegreatpeopleandqualitiestheyhaveincommon.
〔2〕Developthestudents’moralquality
教学重点
〔1〕Talkaboutthefinequalityofgreatpeopletoimprovethestudents”speakingability.
〔2〕Enablethestudentstograspthemainideaofthepassage.
〔3〕Improvethestudents’readingability.
教学难点
〔1〕Howtoexpresstheirownopinionsandideas.
〔2〕Howtograspthemainideaofatextorapassage.
教学方法
Fastreadingandcarefulreading;askingandansweringactivitiestocheckthestudent’sunderstandingofthetext;Individual,pairorgroupwork.
板书设计
NelsonMandela---aModernHero
Agreatpersonisonewhohasfollowedhis/herideasandsacrificedsomethingsothattheycouldberealized.He/Shehasqualitiesasfollows:intelligent,determined,generous,kind,un
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