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合作中的快乐小学三年级生命、生存、生活教材老吾小学李智斌
故屋事1、读了这个故事,你认为小船为什么会拉不动?一天,天气特别好,风和日丽,一只天鹅发现岸边停着一艘小船,里面竟然满满的一船东西,天鹅想藏起来,不过它的力气太小,于是就找来了鱼儿和螃蟹帮助,三个小伙伴开始拉小船,可是小船怎么也拉不动......
2、听了这个故事,你明白了什么?
我们要学会与人合作,齐心协力才能把事情办好。
活动园地数一数图片中各种小动物的数量,比一比谁最快?
合作要求1、四个人一组,组长先分好工,每人数一种动物,2、数好后把结果汇报给组长。3、听从老师发令,比一比哪一组最快?
通过《天鹅、鱼儿和螃蟹》的故事、数小动物的活动,你明白了什么?想一想,说一说
心语点灯一个人无论有多大的才能,他总有无法独立完成的事情,因此要学会与他人合作,取长补短,才能获得快乐。
(2)有同学考试时不会做题,让你告诉他答案,你能与他合作吗?为什么?如果遇到下面的情况,你会怎么办?(1)合作时小伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?
逃生游戏游戏规则1、每个小球代表一个人。2、听从老师发令。3、用最短的时间全部逃出来的小组获胜。
在我们的身边,哪些事情大家一起合作会完成的更快、更好呢?想一想,说一说
每幅图中,他们是怎样做的?
面对干旱,我们该怎么合作才能战胜困难?
全国人民团结合作,就能战胜一切困难!
人和人合作,创造出美好的世界!清风和风铃合作,摇曳(yè)出清脆的铃声;合作画笔和颜料合作,描绘出美丽的图画;琴键和琴谱合作,弹奏出和谐的乐章;手和手合作,创造出漂亮的模型;
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