2024年中考历史模拟检测试卷及答案 (2).docxVIP

2024年中考历史模拟检测试卷及答案 (2).docx

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2024年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟冲刺卷(二)

(总分60分时间60分钟)

一、选择题(本大题有11个小题,1-9小题每题2分,10-11题每题3分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.如下图为《遗失在西方的中国史——海外史料看庚子事变》中的一幅漫画,它反映了列强 (B)

A.合谋中国门户开放

B.既合作又各谋私利

C.争先恐后瓜分中国

D.大力扶植清朝政府

2.《二十世纪中国的崛起》中指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族……被逼到生死攸关的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二,还要……能看到出路……深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是 (D)

A.《马关条约》和公车上书

B.瓜分狂潮和义和团运动

C.《辛丑条约》和戊戌变法

D.《辛丑条约》和辛亥革命

3.下图是中国近代民族工业发展示意图,下列选项对其解读正确的是 (C)

A.受甲午中日战争影响,电灯初次发亮

B.受近代社会性质影响,电池容量巨大

C.第一次世界大战期间,电灯比较亮

D.洋务运动闭合了开关,获得发展的黄金期

4.下表所示,朝鲜、韩国和俄罗斯教科书对朝鲜战争的记述各异,这表明 (C)

版本

内容表述

1999年朝鲜

美帝和其他傀儡们对朝鲜悍然发动袭击

2001年韩国

朝鲜越过三八线南侵

2008年俄罗斯

朝鲜军队入侵南方

A.教科书的记述不能再现历史事实

B.历史事实认定只需要看一手史料记载

C.教科书观点受本国价值导向影响

D.文献记载是了解历史真相的唯一途径

5.结合下表,从中共十四大提出的“两次伟大革命”论到中共十五大提出的“三次历史性的巨大变化”论的变化,侧重说明了中国共产党 (B)

理论

名称

“两次伟大革命”论

“三次历史性的巨大变化”论

主要

内容

第一次:以毛泽东为核心的第一代中央领导集体把半殖民地半封建社会的旧中国变成独立的人民当家做主的社会主义新中国

第二次:以邓小平为核心的第二代中央领导集体把中国由不发达的社会主义国家变成富强民主文明的社会主义现代化国家

第一次:辛亥革命,开创了中国完全意义上的近代民族民主革命

第二次:中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立

第三次:改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗

A.对之前两代领导集体的淡化

B.对近代民族复兴事业的传承

C.对社会主义制度建立的肯定

D.对改革开放历史影响的否定

6.改革开放后,中央政府先后于1980年、1984年、1994年、2001年、2010年、2015年、2020年召开七次西藏工作座谈会,不断完善支持西藏发展的一系列特殊优惠政策。这说明,西藏地区发展的重要因素是国家 (A)

A.推行有利于西藏发展的优惠政策

B.重视西藏民族文化的保护

C.尊重西藏各民族的宗教信仰

D.重视对西藏干部的培养

7.1794年,正当英法激烈较量之时,美国希望就边界哨所、自由贸易等问题与英国谈判。经过五个月的谈判,英国同意撤出在美国西北部边界的哨所,允许一定吨位限制下的美国商船进入西印度群岛贸易;美国也接受了英国主导构建的国际秩序和规则。可见,当时 (B)

A.英法争霸受到美国的制衡

B.美国借助了国际形势获利

C.英美勾结企图共同瓜分世界

D.英国在美洲的殖民体系解体

8.钱学森认为:“科学革命是人认识客观世界的飞跃,技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革,即产业革命。”下列各项中,符合钱学森所述观点的是 (C)

A.蒸汽机—瓦特改进蒸汽机—工业革命

B.电动机—飞机—第二次科技革命

C.电磁感应理论—电动机、发电机—电力工业

D.电磁波—电话—第三次科技革命

9.下图宣传画 (D)

A.是中国计划经济的真实写照

B.凸显出维护新生政权的愿望

C.着力宣传新经济政策的举措

D.反映工业化建设的热切愿望

10.二战期间,德国共产党组织工人联合大罢工,抗议希特勒发动侵略战争。他们不仅在工厂加强宣传活动,还深入军队、监狱和集中营进行反战宣传。由此可见,德国共产党 (A)

A.对推动世界和平作出重要贡献

B.是世界反法西斯的主要力量

C.成功阻止了希特勒的战争阴谋

D.遭到法西斯势力的极力打压

11.继赫鲁晓夫之后,苏联的改革时断时续,到20世纪80年代中期,苏联的政治、经济已处于危机前的困境。1985年3月,戈尔巴乔夫接任苏共中央总书记。有学者指出:“20世纪80年代戈尔巴乔夫的改革可以说与30年代罗斯福总统的新政很相似。”这里所说的“相似”应是 (B)

A.两者都实行发展经济的指令性计划

B.两者都是挽救国家危机的大胆尝试

C.两者都实行了危机化解的最佳方案

D.两者实行都深受当时

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