2024年1月电大国家开放大学期末考试试题及答案：班级管理.docxVIP

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试卷代号：11374

座位号[

国家开放大学2023年秋季学期期末统一考试

班级管理试题(开卷)

2024年1月

注意事项：

1.将你的学号、姓名及考点名称填写在试题和答题纸的规定栏内。考试结束后，把试题和答题纸放在桌上。试题和答题纸均不得带出考场。待监考人员收完试题和答题纸后方

可离开考场。

2.仔细阅读题目的说明，并按题目要求答题。所有答案必须写在答题纸的指定位置上，写在试题上的答案无效。

3.用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题，使用铅笔答题无效。

一、简答题(每题12分，共36分)

1.简述班集体的基本构成要素。

2.简述家庭环境对青少年出现心理健康问题的影响。

3.简述班主任威信的作用。

二、论述题(共24分)

4.结合实际，说明班主任应从哪些方面入手，建设和谐的班级人际关系。

三、案例分析题(共40分)

【基本要求】

(1)根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证；

(2)结合实际，说明自己的观点和认识；

(3)观点陈述要明确，理论运用要恰当，逻辑阐述要清楚；

(4)字数不少于300字。

5.学会“偷懒”,让学生参与管理

【案例简介】

低年级学生年龄比较小，自律能力较差，从学生的课堂常规、上下操纪律、穿校服、佩戴红领巾、摆放书本、整理课桌椅，到打扫卫生、走路队等，都需要班主任亲自指导、纠正。三年级以后，学生的自我管理能力逐步提升，班主任就可以将工作重点放在培养班干部上，让班干部和学生参与班级管理。

(11374号)班级管理试题第1页(共2页)

我的做法是，每天安排1名值日班长负责当天的纪律和考勤，1名监督员负责记录学生迟到

的原因，并向班主任汇报情况；3名课代表负责收发当天的作业，同时负责早读的安排与领读；1名卫生监督员负责督促卫生的打扫、检查。每个班干部分工明确，职责清楚。

初期，我会针对一些具体问题进行必要的指导，也会依据班规惩罚一些学生。时间长了，学生自我管理模式逐渐形成，班主任不在的时候，班级纪律基本没有问题。这样不仅提高了学生的自我管理能力，也让我从繁杂的班级事务中解脱出来。

【试分析】请运用本课程所学的班集体建设的方法理论，对本案例中该班主任的实际做法进行分析，该班主任主要采用了哪些班集体建设的方法?你对该班主任的班级管理工作有哪些建议?

(11374号)班级管理试题第2页(共2页)

试卷代号：11374

国家开放大学2023年秋季学期期末统一考试

班级管理试题答案及评分标准(开卷)

(供参考)

2024年1月

一、简答题(每题12分，共36分)

1.简述班集体的基本构成要素。

答：班集体的基本构成要素包括：

(1)班级——班集体的活动场域；

(2)全面发展——班集体的任务；

(3)学习活动——班集体的基本特征；

(4)人际交往活动——班集体的社会特性。

[注：上述4个要点及其简要说明各占3分，共12分]

2.简述家庭环境对青少年出现心理健康问题的影响。

答：家庭环境是青少年心理健康问题形成的主要原因之一，其主要表现在：

(1)家庭结构的影响；

(2)家庭教养方式的影响；

(3)家长期望态度的影响。

[注：上述3个要点及其简要说明各占4分，共12分]

3.简述班主任威信的作用。

答：班主任威信的作用主要体现在以下几方面：

(1)班主任威信可以影响学生健康成长；

(2)班主任威信可以促进教师自我激励；

(3)班主任威信可以弥补教育教学失误。

[注：上述3个要点及其简要说明各占4分，共12分]

二、论述题(共24分)

4.结合实际，说明班主任应从哪些方面入手，建设和谐的班级人际关系。

答：(1)要形成和谐的班级人际关系，班主任可从以下几方面入手：

①先人为主——争取良好的第一印象；

(11374号)班级管理答案第1页(共2页)

②尊重爱护——走进学生的心灵世界；

③民主平等——用宽容的态度对待学生；

④团结合作——协调任课教师间的关系；

⑤和谐一致——正确对待班级中的不同群体。(15分)

(2)在论述过程中，需结合实际对有关问题进行闸述。(9分)

[注：(1)5个要点及相关论据各占3分，共占15分；(2)上述论述中，能结合实际并有自己的分

析和思考的，可酌情给予3-9分]

三、案例分析题(共40分)

【评分标准】

(1)不脱离案例材料，并能结合实际，说明自己的观点和认识；所依据的理论恰当，分析论证明

确，逻辑阐述清晰；字数不少于300字的，可得25-40分。

(2)分析有自己的观点