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《农村小学生自主阅读能力培养的策略研究》课题结题报告 (2).pdf

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    《农村小学生自主阅读能力培养的策略研究》课题结题报告

    我校在研课题《农村小学生自主阅读能力培养的策略研究》，

    是市教育局自主规划课题《基于学科核心素养理论的小学语文阅读

    与表达教学实践研究》的一项子课题。该课题顺应时代发展要求，

    以教育部颁布的《语文课程标准》为依据，在新课改理念指导下，

    我校语文课题组全体成员极学习理论知识和不断进行实践探索，

    初步构建具有科学性、普及性、操作性强的小学生自主阅读能力培

    养的模式、途径、方法等，从而激发学生浓厚的阅读兴趣，提升学

    生自主阅读的能力，促进农村小学生的语文学科素养全面提升，以

    适应新

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