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[同步习作]第二单元习作课件“漫画”老师五年级上册语文部编版汇报人:汇报时间:2024-02-06目录课件背景与目标教材分析与解读“漫画”老师形象塑造习作指导与技巧点拨学生作品欣赏与评析课堂互动与拓展延伸01课件背景与目标背景介绍教育部推行素质教育,注重培养学生综合能力。五年级上册语文部编版教材特点与要求。“漫画”老师主题符合学生兴趣,有利于激发学生写作热情。教学目标与要求010203知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解漫画特点,学会用文字描述漫画内容。通过观察、分析和讨论,培养学生观察力和表达能力。引导学生关注生活,发现身边的美好,培养审美情趣。适用对象及场景02五年级上册学生。适用场景
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