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二、伟大的历史性转折
内容
重难点/重要概念
课标
了解中共十一届三中全会有关改革开放的决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
讲述家庭联产承包制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。
概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。
重点:经济体制改革的主要内容及对外开放格局形成的主要过程
难点：十一届三中全会的历史意义
重要概念：家庭联产承包责任制、经济特区
省指导
基本要求
了解中共十一届三中全会的背景、内容和历史意义；阐述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容及作用；概述我国创办经济特区，开辟沿海开放城市和沿海经济开放区，兴办经济技术开发区和开发开放浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。
发展要求
说明
教学时可联系必修Ⅰ专题四第二课的有关内容，并通过“改革：从农村到城市”、“对外开放格局的形成”两目内容中的史实来理解中共十一届三中全会的意义，注意体会“伟大的历史性转折”的深刻含义。
学考
①家庭联产承包责任制的主要内容及其作用b/c
②我国对外开放格局的初步形成及特点b/b
教学立意
理解伟大的“历史性转折”
教学目标
知识与能力
了解十一届三中全会的内容，掌握农村、城市经济体制改革的主要内容，概述我国对外开放格局形成的过程及特点，理解十一届三中全会的历史意义。
过程与方法
通过对小岗村、中丝三厂等典型案例的剖析来理解经济体制改革的主要内容。
情度价值观
理解改革开放是新中国历史上一次伟大的历史性转折，树立起敢于改革创新的价值观。
逻辑分析
历史逻辑
教材逻辑
教学逻辑
《伟大的历史性转折》教学过程设计
流程
内容
设计
教学反思
前
课
图片：海宁、经济特区等30年变迁的照片
音乐：《春天的故事》
导入
十一届三中全会的背景
过渡
问好。刚刚我们通过一系列照片感受了30几年来中国的巨大变化。这些变化与1978年的一次会议有关，是--（齐声答）十一届三中全会（PPT投放，板书十一届三中全会）我们往往将这次会议评价为新中国历史上一次“伟大的！”“历史性！”的转折（PPT投放，板书伟大的历史性转折）。
翻开书本52页，看第一段（停顿），结合必修一我们学过的内容，在十一届三中全会上，我们实现的三条路线的转变，分别是思想、政治、组织路线，以及一个重大决策的提出—改革开放。书本第6行看到，会议提出了要改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式。
今天我们就要从经济这个角度来看看为什么这次会议成为了一个关键的转折点，实现了新中国历史一个伟大的历史性转折。让我们先回到会议前的中国。[2min]
材料
图片1：“吃饭不花钱，努力搞生产”
这是1978年一个公共食堂的场景，可以看到食堂墙壁上有一组口号——“吃饭不花钱、努力搞生产”。这时候农村里农民们不光一起吃大锅饭，也一起劳动、生产。（板书：集体生产）并且集体化的程度十分的高，以人民公社为单位，一大二公。
在这种集体生产以及人民公社的管理体制下，农村的面貌如何呢？
材料
图片2：小岗村茅草屋
这是1978年时候小岗村的一间屋子。这是一间怎样的屋子？--破旧的茅草屋这时候农村的人们生活极端贫困，经常连饭都吃不饱。
那么城市的状况又怎么样呢？
材料
文字：1978年前的城市经济有一整套非常严密的计划生态链，它在一个高度集中、全面封闭的体系内运行，全国的企业就像一个个车间，国务院总理相当于厂长，计划委员会则是一个调度室，计划点菜，财政拨款，银行数钱。
（板书：集中管理、政企不分）
材料
图片4：1978—2010年对外贸易统计表
1978时候中国的对外贸易不论是进口额还是出口额都非常有限，在对外贸易中持续封闭半封闭的状态。
过渡
这就是十一届三中全会召开前中国的经济状况、社会面貌，正如邓小平所说“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送”。改革首先从农村开始了。
农村经济体制改革
农村经济体制改革
材料
图片：30多年前的小岗村文字：1.“三靠村”、“讨饭村”
这时候的小岗村非常的贫穷，常常一年收成下来还不够村民吃饱的，断粮的时候就只能外出乞讨。所以小岗村被叫作了“讨饭村”，这个穷村子里只有嫁出去的没有娶进来的，久而久之又成了“光棍村”。被饥饿逼得没有办法生存的小岗村民们决心开始改变，在1978年12月的一个晚上，聚到一起，秘密地讨论，并且得出了这么一份协议，还在上面郑重地按上了红手印。
小岗村民们决定要怎么做？---包产到户
这次尝试最后有没有取得预期的效果呢？
文字：小岗村1978年没有单干的时候只能收3万斤粮食。单干后当年就收了18万
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