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宁波大学英语(小学教育)专业本科生培养方案(2009版).docVIP

宁波大学英语(小学教育)专业本科生培养方案(2009版).doc

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    宁波高校英语(小学教化)专业本科生培育方案(2009版)

    一、培育目标

    本专业培育适应21世纪小学教化发展所须要的具有较扎实的英语语言基础和较为广泛的科学文化学问，具有肯定创新精神和实践实力，能胜任教化教学科研的高素养小学英语及双语教学师资。

    二、培育基本规格要求

    1、坚持四项基本原则，酷爱小学教化事业，确立正确的世界观、人生观、价值观，具有爱岗敬业、为人师表的老师职业道德，具有与时俱进，实事求是的创新精神。

    2、具有较娴熟的听、说、读、写、译基本技能，较强的语言运用实力和扎实的英语教学的基本理论、基础学问、专业技能；具有肯定的人文修养及自然科学基本理论学问；具有健康的审美观和肯定的艺术表现实

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