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第1节面的旋转(2);了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥各部分的名称。
通过观察、动手操作等活动发展空间观念。
通过认识圆柱和圆锥,感受数学与生活的密切联系。;;;它们都是圆柱体。;观察圆柱,它有什么特点?;圆柱两个底面之间的距离叫作什么?在哪里?有几条?;;;;;;;;找一找圆锥的侧面、底面和高吧!;;怎样测量圆柱与圆锥的高?;;;1.下面图形中哪些是圆柱或圆锥?在括号里写出名称。并标出圆柱或圆锥的底面直径和高。;2.指出下面哪些是圆柱,是的画“○”,不是的画“×”。;(1)圆柱的上下两个面叫作(),它们是完全相同的两个()。圆柱的一个曲面
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