《城市轨道交通行车组织》教案 第9课 掌握车站主要行车作业.docxVIP

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课题

第9课掌握车站主要行车作业

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

熟悉车站行车作业的基本要求和具体要求

掌握车站接发列车作业

掌握车站接发列车折返作业

能够正确认识车站接发列车作业

素质目标：

（1）树立“乘客至上”的服务观念，提高职业认同感，培养责任意识

（2）培养敬业精神，在学习和工作中不怕苦、不怕累，努力成为社会和行业需要的人才

教学重难点

教学重点：车站行车作业的要求，车站接发列车作业，车站列车折返作业

教学难点：正确认识车站接发列车作业

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，预习本节课要讲的知识

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

案例导入

【教师】讲述“北京市计划新开工3条新线路”案例（详见教材），并提出问题

（1）城市轨道交通行车组织的基本内容有哪些？

（2）编制全日行车计划的步骤是什么？

【学生】聆听、思考、讨论、举手回答

传授新知

【教师】通过学生的发言，引入新的知识点，讲解车站行车作业的要求，车站接发列车作业，车站列车折返作业等知识

一、车站行车作业的要求

（一）车站行车作业的基本要求

【教师】扫码播放“列车驾驶员安全驾驶的基本规定与强化措施”视频，加深学生对相关知识的了解

【学生】观看、思考、理解

车站行车作业的基本要求如下：

（1）按列车开行计划开展行车组织工作。

（2）做好行车组织与客运组织的有效衔接工作。

（3）车站各岗位人员应遵守规章制度、岗位要求等。例如，值班站长应严格根据列车运行图、施工计划等，与行车调度员、站务员、列车驾驶员、施工人员等进行联系与配合，安排列车有序进出车站，确保列车运行安全。

（4）车站工作人员应听从和执行上级领导和行车调度员的命令；在工作中应积极与其他部门人员进行沟通，以确保行车组织工作的顺利进行，同时在沟通的过程中应注意用语规范，防止出现误听、臆测的情况；应穿戴车站统一的服饰，并保持服饰整洁；在接发列车时，要注重礼仪，做到严肃认真、姿态端正。

（二）车站行车作业的具体要求

【教师】通过多媒体展示“自动售票机”图片（详见教材），并进行讲解

车站行车作业的具体要求如下：

（1）在运营前，应确保行车范围内所有施工检修工作已经完成；操作、监控车站行车相关设施设备，发现故障或其他异常情况时，按照有关程序处理，确保设施设备运行正常；检查站台情况，确保屏蔽门能正常开关，站台区域无侵限情况；提前开启相关运营设施设备，如自动售票机、自动扶梯、照明灯等。

（2）在运营过程中，应监控设施设备的运转状态，监视列车在站作业情况。

（3）在运营结束后，应确认站内无乘客滞留；及时填写行车报表，包括行车凭证、行车日志和登记簿等；关闭各出入口及客运服务设备；按施工计划时间，确认符合条件后办理车站施工请销点手续。

二、车站接发列车作业

【教师】通过多媒体展示“车站接发列车作业的内容”图片（详见教材），并进行讲解

我国城市轨道交通信号系统普遍为中央级控制，列车实行自动驾驶运行。因此，城市轨道交通车站原则上不办理接发列车作业，只安排站务员按有关规定迎送列车。只有在信号联锁设备发生故障，需要人工组织列车运行的情况下，车站才办理接发列车作业。车站接发列车作业的内容主要包括办理闭塞、排列进路、设置信号、交接凭证、迎送列车、开通区间等。

（1）办理闭塞。一般情况下，城市轨道交通的闭塞系统由控制中心控制，自动完成闭塞。如果闭塞系统发生故障，则可采用电话闭塞法组织行车，此时车站行车值班员应与区间另一端车站的行车值班员联系，通过站间行车电话向对方发出电话记录号码，办理闭塞。

（2）排列进路。车站接发列车的关键是正确、及时地排列好列车进路。在办理接发列车作业时，值班站长或行车值班员必须确认进路是否准备妥当。排列进路时，应确定车次、列车占用线路情况、列车运行方向等。

（3）设置信号。在集中联锁站，当接发列车进路排列好之后，信号机自动开放；同时，借助轨道电路，列车第一轮对越过信号机后，信号机自动关闭。若信号机出现故障，车站应及时安排专人使用引导信号引导列车进/出车站，在列车进/出站后撤除引导信号，并及时安排人员对信号机进行检修，使其尽快恢复正常。

（4）交接凭证。这里所说的凭证是指发车信号机显示的进路信号以外的证件，如路票、列车进入封锁区间的调度命令等。交接凭证时，要认真检查凭证是否正确。

（5）迎送列车。车站接发列车的站务员应在规定的地点迎送列车，并注意列车运行状态。发现危及行车安全的情况时，站务员应立即采取紧