辽宁省七校2023-2024学年高一下学期期初考试物理试卷(含答案).docxVIP

辽宁省七校2023-2024学年高一下学期期初考试物理试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．已知力F的单位是N，质量m的单位是kg，位移x的单位为m，时间t的单位为s，加速度a的单位为，请根据你对力学单位制的理解，下列表达式中有可能正确的是()

A. B.

C. D.

2．甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动，甲的和乙的图象如图所示，下列说法中正确的是()

A.0~2s内甲、乙的加速度均为

B.甲、乙均在3s末回到出发点，距出发点的最大距离均为4m

C.0~2s内与4s~6s内，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向

D.0~6s内甲的路程为8m，乙的路程为12m

3．如图甲所示为直升机抢救伤员的情境，假设直升机放下绳索吊起伤员后，竖直方向的速度图象和水平方向的位移图象分别如图乙、丙所示，则()

A.绳索中拉力可能倾斜向上

B.伤员一直处于超重状态

C.在地面上观察到伤员的运动轨迹是一条倾斜向上的直线

D.绳索中拉力先大于重力，后小于重力

4．如图所示，质量均为m的n（）个相同匀质圆柱体依次放置在倾角为30°的光滑斜面上，斜面底端有一竖直光滑挡板挡住使圆柱体均处于静止状态。则下列说法中正确的是()

A.从圆柱体1到圆柱体n对斜面的压力依次减小

B.圆柱体2对圆柱体1的压力大小为

C.圆柱体1对斜面的压力大小为

D.若将挡板绕下端点缓慢逆时针转动60°，则转动过程中挡板受到的压力逐渐增大

5．如图所示，两相同物体A、B放在粗糙水平面上，通过一根倾斜的轻绳连接。若用恒力向左拉物体A，两物体运动的加速度为、绳中的张力为；若用大小相等的恒力向右拉物体B，两物体运动的加速度为、绳中的张力为。则()

A. B. C. D.

6．如图所示，某同学抱着箱子做蹲起运动研究超重和失重现象，在箱内的顶部和底部均安装有压力传感器。两质量均为2kg的物块用轻弹簧连接分别抵住传感器。当该同学抱着箱子静止时，顶部的压力传感器显示示数。重力加速度g取。不计空气阻力，则()

A.箱子静止时，底部压力传感器显示示数

B.当时，箱子处于失重状态，人可能抱着箱子下蹲

C.当时，箱子处于超重状态，人可能抱着箱子向上站起

D.若箱子保持竖直从高处自由释放，运动中两个压力传感器的示数均为30N

7．传送带广泛地应用于物品的传输、分拣、分装等工作中，某煤炭企业利用如图所示的三角形传送带进行不同品质煤的分拣，传送带以6m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是1m，且与水平方向的夹角均为37°.现有两方形煤块（可视为质点）从传送带顶端静止释放，煤块与传送带间的动摩擦因数均为0.5，下列说法正确的是()

A.煤块在传送带上留下痕迹的长度相同

B.煤块受到的摩擦力方向都与其运动方向相反

C.煤块A比煤块B先到达传送带底端

D.煤块A运动至传送带底端时速度大小为2m/s

二、多选题

8．投出的篮球在空中做曲线运动的过程中，下列说法正确的是()

A.篮球在某一点的速度方向不一定沿运动轨迹上该点的切线方向

B.篮球的速度方向时刻发生变化

C.篮球的速度方向与所受合力方向在同一直线上

D.篮球的运动一定是变速运动

9．小明、小美、园园和小红去划船，碰到一条宽90m的河，他们在静水中划船的速度为3m/s，现在他们观察到河水的流速为5m/s，关于渡河他们有各自的看法，正确的是()

A.小红说：要想到达正对岸就得船头正对河岸划船

B.小美说：不论怎样调整船头方向都不能垂直到达正对岸

C.小明说：渡过这条河的最短距离是150m

D.园园说：以最短位移渡河时，需要用时30s

10．如图甲所示，水平地面上固定一足够长的光滑斜面，斜面顶端有一理想定滑轮，一轻绳跨过滑轮，绳两端分别连接小物块A和B，保持A的质量不变，改变B的质量m，当B的质量连续改变时，得到A的加速度a随B的质量m变化的图线，如图乙所示，设加速度沿斜面向上的方向为正方向，空气阻力不计，重力加速度g取，斜面的倾角为θ，下列说法正确的是()

A.若θ已知，可求出A的质量 B.若θ未知，可求出图乙中的值

C.若θ已知，可求出图乙中的值 D.若θ已知，可求出图乙中的值

三、实验题

11．（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘平抛运动轨迹，下面列出一些操作要求，你认为正确是________。

A.通过调节使斜槽的末端保持水平

B.每次释放小球的位置必须不同

C.每次必须由静止释放小球

D.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触

（2）某同学在做平抛