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古代汉语（1）期末复习指导

一、课程考核说明

考核目的

考核学生对古代汉语的基本理论、基本知识的掌握、理解和古代文献阅读的能力。

考核方式

期末闭卷考试。

命题依据

本课程的命题依据是“古代汉语”课程的教学大纲、教材、实施意见。

考试要求

本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面，主要考核学生对古代汉语的基本理论、基本知识的掌握、理解和古代文献阅读的能力。

考题类型及比重

考题类型及分数比重大致为：填空题(15%)；汉字造字法(10%)；名词解释(8%)；汉字的本义、引申义、假借义分析判断(15%)；古今词义辨析（20%）；词类活用判断（12%）；翻译古文（20%）。

6、适用范围、教材

本课程期末复习指导适用范围为开放教育专科汉语言文学专业的必修课程。考试命题的教材是由朱振家主编，中央电大出版社1990年6月第1版《古

代汉语》（上）教材。

二、期末复习的范围与要求

第一讲

一、重点名词

《说文解字》重点掌握

常用工具书的体例。

常用工具书的使用方法。

《说文解字》以及《说文解字》的体例。

《康熙字典》、《辞源》、《辞海》、《经传释词》。三、一般掌握

《词诠》。

选文《伯乐荐九方皋》第二讲

一、重点名词

形声 象形 会意 指事重点掌握1.“汉字形体的构造”中的各种造字法。

“六书”中象形、指事、会意、形声四种造字法的原理，教材上所举例字属于那种造字法。

汉字形体构造与古书的阅读相关知识。三、一般掌握

转注、假借造字法。

选文《欲学不畏暮年》第三讲

一、重点名词

古今字 异体字

二、重点掌握

汉字形体的变异的理论。

古今字的来源、形成过程，教材上所举古今字的例字。选文《郑伯克段于鄢》。

三、一般掌握

繁简字。

选文《齐桓公伐楚》。第四讲

一、重点名词

通假 假借

二、重点掌握

什么是汉字通假。通假与假借的区别。汉字通假的条件。

4．选文《烛之武退秦师》。三、一般掌握

选文《晋灵公不君》第五讲

一、重点名词

古用今废词 古今通用词二、重点掌握1．古今词汇的特点。

古今词义演变的几种情况。

教材上所举古今词义有明显差异的例字。

古义、今义、词义扩大、词义缩小、词义转移、古今词义差异。

选文《齐晋鞌之战》三、一般掌握

选文《召公谏弭谤》第六讲

一、重点名词

词的本义 词的引申义二、重点掌握1．词的本义、引申义。

推断词的本义方法：字形分析法、多义归纳法

教材上所举的例字。

选文《邹忌讽齐王纳谏》、《冯谖客孟尝君》三、一般掌握

1．词义引申的几种方式。第七讲

一、重点掌握

古代汉语词汇中以单音节特点。

单纯复音词中的联绵词。

合成复音词中的同义复词、偏义复词。

选文《季氏将伐颛臾》、《子路从而后》二、一般掌握1．单纯复音词中的迭音词。

第八讲

一、重点掌握

名词用如动词的几种类型。

名词用作状语的几种类型。

判断名词用如动词的方法。

教材上的例句。

选文《北冥有鱼》。二、一般掌握1．选文《坎井之蛙》。

第九讲

一、重点掌握

使动用法的几种情况：动词、形容词、名词的使动用法

意动用法的几种情况：形容词、名词的意动用法

教材上的例句。

选文《齐桓晋文之事》二、一般掌握1．为动用法

对动用法

选文《齐人有一妻一妾》。第十讲

一、重点掌握

宾语前置的特点

疑问代词作宾语的宾语前置

否定句代词作宾语的宾语前置。

宾语用代词“是”、“之”复指的宾语前置。

教材上的例句。

选文《劝学》、《天论》二、一般掌握1．兼语前置的几种类型。

第十一讲

一、重点掌握

古代汉语判断句的特点。

古代汉语判断句的4种常见格式。

古代汉语判断句的活用

教材上的例句。

选文《公输》。二、一般掌握

古代汉语判断句主语的省略。

《历山之农侵畔》。第十二讲

一、重点掌握

古代汉语被动句常见的几种类型

教材上的例句。

选文《更法》二、一般掌握

兼语前置的几种情况。

选文《自知》

三、古代汉语（1）复习题

一，填空：

1，《说文解字》的作者是东汉文字学家 。这是第一部分析的巨著。

2，六书中的 ， ， ， 是造法。 、是用字法。

3，象形者，画成其物， ，日月是也。

4，《辞源》、《辞海》是采确用 法编排，它们都属于以单字为纲、语词为主、兼收百科的 辞书。

5，使用工具书应注意熟悉-------------------，掌握查字、定音 的

要领。

古今字就是古今分化字，我们把分化前 的字称作古字，分化后 的字称作今字。

用字通假是已有本字却用另一字替代，特点是 ，六书假借是没有造字的词借用同音字来书写，特点是 。

8，先秦古籍中“是”字的词性一