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我是seller校园营销之星评选活动策划案

目录contents活动背景活动主题和形式活动内容活动宣传和推广活动组织和执行活动效果评估和总结

01活动背景

通过评选活动，增加品牌在校园内的曝光度，提高品牌知名度。提升品牌知名度促进产品销售培养潜在消费者通过活动吸引学生关注，增加产品的销售量。通过活动，引导学生对品牌产生好感，培养潜在消费者。030201目的和意义

作为主要的目标受众，大学生是品牌未来潜在的消费者和口碑传播者。在校大学生通过评选活动，也能影响到教职工和家长，扩大品牌影响力。教职工及家长目标受众

分析市场上同类型产品的特点和优劣势，找出差异化竞争优势。竞品分析了解目标受众的需求和喜好，以便更好地满足他们的需求。消费者需求了解市场趋势，预测未来市场变化，提前做好应对策略。市场趋势市场竞争分析

02活动主题和形式

主题我是seller校园营销之星目的通过评选活动，挖掘和培养具有优秀营销能力的校园人才，提升学生市场意识和营销能力，同时促进校园文化的繁荣和发展。活动主题

报名方式01学生可通过线上或线下方式进行报名，填写个人简历和营销案例，提交至活动组委会。评选方式02组委会将对报名者提交的简历和案例进行初步筛选，选出优秀者进入决赛。决赛采用现场展示和答辩的方式，由专业评委和大众投票共同决定最终获奖者。奖励设置03设立“营销之星”、“最佳创意奖”、“最佳执行奖”等奖项，并给予相应的奖励和证书。活动形式

时间XXXX年XX月XX日至XX月XX日地点学校大礼堂、图书馆报告厅等活动时间和地点

03活动内容

全国高校在校大学生，不限专业和年级，对市场营销有浓厚兴趣并具备一定实践经验者均可报名参加。线上报名，参赛者需填写完整的报名表格，包括个人信息、联系方式、营销实践经历等，并通过指定渠道提交。参赛者资格和报名方式报名方式参赛者资格

根据参赛者在校园营销实践活动中的创意、策略、执行效果等多方面进行综合评价，同时强调团队合作精神和创新性。评选标准初选、复选、决赛三个阶段，每个阶段都有相应的评选标准和流程，确保评选的公正性和专业性。评选流程评选标准和流程

奖项设置和奖励方式奖项设置设立“校园营销之星”、“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等奖项，以表彰在活动中表现优秀的参赛者。奖励方式获奖者将获得荣誉证书、奖金、实习机会等奖励，同时还有机会与业内专家和知名企业进行交流和学习。

04活动宣传和推广

利用校园内的广播、校报、校园网等媒体进行活动宣传。校园媒体在微信、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息，吸引学生关注。社交媒体在校园内设置宣传栏、悬挂横幅、派发宣传单等线下宣传方式，提高活动知名度。线下宣传宣传渠道和方式

通过与校园内的社团、学生会等组织合作，扩大活动影响力。同时，可以设置奖励机制，鼓励更多学生参与。推广策略根据活动规模和宣传渠道等因素，制定合理的预算，确保宣传效果最大化。预算推广策略和预算

预期宣传效果提高活动知名度通过多种渠道的宣传推广，使更多的学生了解和关注活动。增加参与人数通过奖励机制和合作组织等手段，吸引更多学生参与活动。提升品牌形象通过活动的成功举办，提升品牌在学生中的形象和口碑。

05活动组织和执行

组织架构和分工负责整体活动的策划、组织、协调和监督。负责活动的宣传推广，包括海报设计、宣传稿撰写等。负责活动所需物资的采购、租赁和调配。负责活动的现场布置、流程控制和人员协调。活动总负责人宣传组物资组执行组

策划活动内容、确定参与人员、准备物资等。前期准备（1-2周）发布活动海报、宣传稿，通过校园媒体、社交平台等多渠道进行宣传。宣传推广（1周）按照预定的流程进行活动，包括启动仪式、选手展示、评选投票等环节。活动执行（1天）整理活动照片、视频，撰写活动总结报告，对优秀选手进行表彰。后期总结（1周）活动流程和时间表

安全措施确保活动现场安全，设置安全警示标识，配备急救箱和灭火器等。应急预案针对可能出现的突发状况制定相应的应急预案，如选手受伤、设备故障等。同时设立紧急联络渠道，确保在突发情况下能够迅速作出反应。安全保障和应急预案

06活动效果评估和总结

参与人数投票数媒体曝光度品牌知名度评估指标和方计活动期间参与投票和评选的人数，评估活动的吸引力和影响力。统计每个参赛者的投票数，了解参赛者的受欢迎程度和活动热度。统计活动在校园媒体、社交媒体等平台的曝光次数，评估活动的传播效果。通过调查问卷了解活动前后品牌知名度的变化情况。

评估结果和分析活动参与人数达到1000人，投票数超过5000票，校园媒体和社交媒体曝光次数超过10万次，品牌知名度提高了20%。分析表明，活动策划成功吸引了大量学生参与，提高了品牌知名度和影响力，达到了预期效果。

活动成功地提高了品牌知名度和影响力，为后续的校园营销活动积累了经验和资