PEP小学英语三年级上册Unit3Look-at-me说课比赛课件.pptVIP

Unit3LookatmePartALet’slearnLet’sdo

教材特点强调语言的运用注重培养学生的能力最大限度的激发学生的学习兴趣教学形式要强调多样化引导学生进行自我评价

教学目标知识目标使学生能、说、认读ear,eye,nose,face,mouth五个单词。能力目标1、学生能听懂Letsdo中的指令并作出相应动作。2、培养学生的语言综合运用能力。情感目标1、培养学生注意观察、认真模仿的良好习惯和主动竞争的意识。2、激发学生学习英语的兴趣，树立学习英语的自信心。

1、能正确认读六个单词。2、能听懂Let’sdo中的指令，做出相应动作并能灵活运用。教学重点

教学难点1、能用英语介绍自己头部的各个部位。2、eye,face两个单词的元音因素容易发音不到位，mouth一词的尾部发音。

教法与学法直观情景教学，以任务型教学为原那么，游戏法，TPR全身动作反响法。节奏的说唱中体验语言韵律的歌唱中感受语言愉快的活动中输入语言在说中学在唱中学在表演中学

学生情况三年级英语是新开设的课程，学生只接触了两个单元的学习，根底很薄弱。特别对于农村留守儿童，信息闭塞，知识面窄，接触外语的时机很单一。三年级的学生好模仿，爱表现，爱凭兴趣做事，对新鲜知识有浓厚兴趣。充分利用教学资源，创造轻松愉快的语言环境，最大限度的激发学生兴趣。

Freetalk

T:Hello!Goodmorningboysandgirls.I’mMissLai.S:Hello!MissLai.T:What’syourname?Nicetomeetyou.S:I’m…Nicetomeetyou,too.

Let`ssingasong!《Hello》

eyeLookatme.Thisismyeye.Closeyoureyes.

earLookatme.Thisismyear.Touchyourear.

noseLookatme.Thisismynose.Touchyournose.

mouthLookatme.Thisismymouth.Openyourmouth.

faceLookatme.Thisismyface.Touchyourface.

moutheyeearfacenose

Isay,youdo〔我说，你做〕LetsdoCloseyoureyes.Openyourmouth.Touchyournose.Touseyourear.Touchyourface.

听一听，排一排。()()()()()31524Verygood!

Whataremissing?(没了什么？〕Theyare____.A:eyesB:earsA

Whataremissing?〔没了什么？〕Theyare____.A:eyesB:earsB

What’smissing?It‘sa_______.mouth

Eye，eye，closeyoureyes.充足睡眠身体棒。Mouth，mouth，openyourmouth.文明用语讲礼貌。Nose，nose，touchyournose.有毒气味别靠近。Ear，ear，touchyourear.学会倾听好品德。Face，face，touchyourface.天天洗脸爱干净。跟我说

Hello!I’mTeddybear(玩具熊).fear.Hello!I’mTeddybear(玩具熊)

1.把今天所学习的单词读给爸爸妈妈爷爷奶奶听。2.回去动手画画自已的头部。Homework

祝大家天天都有好心情