部编版六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案.pdf

部编版六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案

部编版六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案一

一、解释词语,并抄写。

和谐：________________________

清脆：________________________

钵：________________________

二、给下面的生字组词。

秒（）（）

怜（）（）

拨（）（）

拒（）（）

怖（）（）

三、多音字组词。

看kān（）kàn（）

恶è（）wù（）

秘mì（）bì（）

四、近义词和反义词练习。

1、写出下列词语的近义词或反义词：

近义词：

立即—（）；呈现—（）；

反义词：

增加—（）；拒绝—（）。

2、读句子,写出加点字的反义词。

①.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音……（）（）

②.我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。（）（）

③.没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了。（）

【答案】

一、和谐：配合得适当和匀称。

清脆：（声音）清楚悦耳。

钵：陶制的器具,形状像盆而较小。

二、秒(miǎo)（秒针）（分秒必争）怜(lián)（可怜）（怜爱）拨(bō)

（拨动）（拨号）

拒(jù)（拒绝）（婉拒）怖(bù)（恐怖）（可怖）

三、看守看见

恶人可恶

秘密秘鲁

四、1.马上显现减少接受

2.①柔软沙哑②走神丑陋③难过

部编版六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案二

一、给下面加粗字注上拼音。

蝎子狗吠三弦蝈蝈儿葫芦恐怖蟋蟀

二、读拼音,写词语。

qínxiánqīngcuìbōlichánmíng

____________________________________

三、用“清”字组词,填入句子,让句子更通顺。

雨后,我顺着林荫小路散步,听着（）的鸟鸣,呼吸着（）的空气,聆

听着（）的小溪欢腾跳跃的歌唱,喝一口（）的泉水,真是（）怡人,

令人心旷神怡。

四、给下面一段话加上标点符号。

后来我见人就说我有蟋蟀在钵子里蝈蝈儿在葫芦里鸟儿在笼子里父

亲却有一个小蝎子在表里

五、仿照例句,把下面的句子补写完整。补写时,要把弟弟渴望拥有变形金刚

的心情写出来。

例：我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表

里,不许小孩子动。

我拽着妈妈的手,高高兴兴地走进了玩具店。我一眼看见摆在柜台上的那个

变形金刚

六、回忆课文,回答：

1、作者对表里的生物充满了一种怎样的感情？

答:____________________________

2、从小作者童年的这件事情中,你想对小作者说些什么？

答:____________________________

七、阅读课文片段,回答问题。

越不许我动,我越想动,但是我又不敢,（）很痛苦。这样过了许多天。

父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子

太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①