高中语文课件:短歌行正稿.pptx

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“挟天子以令诸侯”;龟虽寿;观沧海;说说曹操;;曹操《短歌行》;行——古诗的一种体裁

(宋)王灼《碧鸡漫志》卷一:“古诗或名曰乐府,谓诗之可歌也。故乐府中有歌有谣,有吟有引,有行有曲。”

(宋)赵德操:“凡歌始发声,谓之引……既引矣,其声稍放焉,故谓之行。行者,其声行也。”;短歌行(其一)

曹操

对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

?????慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。

?????青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

?????呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

?????明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

?????越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

?????月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。;慨当以慷,忧思难忘。;对酒当歌,人生几何!

譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。;;青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

;青青子衿,悠悠我心。; ;青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

;相关背景;明明如月,何时可掇?

忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈?,心念旧恩。;明明如月,何时可掇?

忧从中来,不可断绝。;明明如月,何时可掇?

忧从中来,不可断绝。;越陌度阡,枉用相存。

契阔谈讌,心念旧恩。;明朗的月亮,什么时候能把它摘到手呢?后来李白“欲上青天揽明月”的诗句,应即由此脱胎。

在此显示诗人不失赤子之心想“上九天揽月”外,还作为一种比兴手法,因小见大,暗寓贤才何时求得和理想何时实现等丰富含义。

因求贤才不得而“忧从中来,不可断绝”;又因贤才远道来归附而喜不自胜:“越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩”。这一忧一喜、忽忧忽喜的矛盾心理,正完满地表现了诗人思贤若渴的主题。;月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。

周公吐哺,天下归心。;月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝???何枝可依?;;-----宽宏大量,广纳人才。

(比兴、用典)

;;?寄托了作者怎样的思想感情;曹操何许人也?;此诗气格高远,感情丰富,是诗人内心世界的真实写照。诗中,诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲剧。以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神,以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。全诗以感慨开始,继之以慷慨、沉吟,再继之以忧愁、开朗。一忧一喜,忽徐忽急,以如歌的行板倾诉了作者慷慨激昂的情怀。;课堂延伸;人生“三字”经;布置作业:

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