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读幼儿教育心得体会

读幼儿教育心得体会1

幼儿园每次发的《幼儿教育》这本书真的是非常好，看了这本书给我最大

的感触就是：教育是有规律的，这个规律并不会随着时间的流逝而改变，虽然

这本书写自八十多年以前，相比起现在所流行这个教学法、那个教学法来说，

这本书写得是相当的朴实，但确从实际出发，解决了我们家长所面临的种.种困

惑，更重要的是不但有理论，而且有可以解决问题简单易行的实际方法。我们

家壮壮，有时玩得忘乎所以不肯睡觉或是看电视到入迷处不肯停下来时，以往

总采用说服教育的方法，或实在不听时采取强制手段，但效果并不好，过一阵

又会重犯，看到书上介绍的游戏式的教育法，想着尝试一下，没想到效果相当

好当我打算让他上床时，或停止看电视时，我就会喊：壮壮比比看，谁先跑到

床边，或壮壮比比看，谁先把电视停下来他以为我是在和他做游戏，就会很快

的行动起来，生怕你超过了他。教育是要讲方法的，采用合适的方法会取得事

半功倍的效果。

对孩子教育的过程实际上也是对家长再教育的过程。想要教育好小孩，家

长应该要起到表率的作用。你的一言一行孩子都是看在眼里的。举个例子来

说，我喜欢上洗手间的时候拿份报纸看看，壮壮看见过一次后他也学样，每次

也会拿本看这就逼着大人们时刻要注意自己的言行，改掉自己的一些不良习

惯，其实我们是和着孩子一道在成长。

家庭是幼儿成长中的第一个社会，家长是他们的第一任老师。父母对孩子

的身心健康发展负有不可推卸的责任，对于家庭中的各种影响，孩子往往不加

取舍地接受。家长的思想和行为无时不在潜移默化地影响着幼儿，家长良好的

行为能促进幼儿良好品德的建立，家长不适当的行为则影响着幼儿良好品德行

为的形成。

家长的行为习惯指家长日常举止的稳定性，包括生活习惯、学习习惯和工

作习惯等。好的习惯一生受益，坏的习惯有害终身。俗话说：积千累万，不如

有个好习惯。幼儿正处于发展时期，各方面都还未定型，既容易养成好的习

惯，也容易形成不良的习惯。幼儿最善于模仿，父母则是他们模仿的首要对

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象。他们总是喜欢模仿父母的一些行为模式，以达到自我满足。孩子身上不少

习惯就是直接从父母那里模仿来的。因此，家长的行为习惯对孩子来说，是至

关重要的事。

影响幼儿品德形成的家庭因素主要有家长的道德修养与学识水平。家长与

幼儿不仅是血缘关系，更是教育者与被教育者的关系。家长对幼儿品德及个性

形成的影响是耳濡目染、潜移默化的。家长的言行对幼儿起着言传身教和人格

示范的作用，这是一种直观、形象的教育。幼儿对父母生活、经济上的依赖关

系、情感上的依恋关系，使幼儿常以父母为自己的榜样，因而这种教育又是最

富有情感的。

另外，我很欣赏家长能和孩子间不仅是母女的关系，还是朋友的关系。就

如《幼儿教育》中所述，父母若能与孩子成为朋友，那么在教育孩子时你将会

发现很多的好处。

读幼儿教育心得体会2

《幼儿教育》虽说是一本杂志，但其中的内容形式是丰富多彩的，看完每

一期的《幼儿教育》，我都深有感触，因为这本书不仅是针对幼儿教育，对家

庭、社会、幼儿园、教育都有很好的认识。一本薄薄的杂志有精彩的“方案研

析”、真诚的“教养笔记”、甜蜜的“教师书房”、良好的“家园互动”等

等，每个内容形式都写的如此深动，尤其是教养笔记，真的能让人受益非浅，

也能给自己在平时的教学中带来一些灵感和启示。

“教养笔记”中的一篇文章让我很感动，这篇文章的题目是“图书架旁的

碎纸片”，讲述的是老师在教室的图书架上摆了很多新的图书，可是总是发现

有书的破坏，为此老师利用了晨间谈话对孩子进行了爱护图书的教育。可是没

过几天还是有这样的现象，老师找到了原因，原来是孩子们为了折纸飞机玩，

于是，老师为孩子们准备了一些作业纸好方便孩子们折纸飞机。可过了几天，

图书封面还是被撕坏了不少，老师再次找出了原因。

原来孩子们有了纸飞机的需要后，看上去老师已经给予支持但是这种支持

还是非常表面和初步的。在孩子们初步的需要得到满足后，他们会产生进一步

探索的愿望，而且不同的孩子会有不同的需要。只有作更深入的了解和更细致

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的思考，发现幼儿感兴趣的“折飞机”活动中隐含的教育价值，及时提供不同

质地、不同大小的纸，才是对孩子真正的理解和支持。我们班是早期阅读实验

班，孩子们在看图