有哪些信誉好的足球投注网站- 1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
个人资料整理仅限学习使用
情景教案法在小学英语课堂中的有效运用研究开题报告）
来源：石岩上屋小学时间：2018/9/12阅读次数：2318
一、选题背景：
对于把英语当作第二语言学习的中国学生来说，
要培养用英语交流信息的能力，主要问题是缺乏语言
环境，加之教案方法和手段的落后，许多学生感到英语
学习枯燥无味，从而失去兴趣，产生畏难情绪，导致
整体英语水平不高。正如李岚清副总理指出的那样，
“很多学生经过八年或十二年的外语学习，然而大多
数学生却不能较熟练地阅读外文原版书籍，尤其听不
懂，讲不出，难以与外国人直接交流……”李岚清，
1996）。
这种情况在我校同样存在。我校位处深圳郊区，
生源属城乡混合型，一大部分学生来自劳务工家庭，
所以在自身语言素质和家庭英语氛围方面都与城区的
学生有很大的距离。针对这种知识学习与知识运用的
脱节现象非常严重，学生学会了英语语言知识，却不
会在实际生活中运用的现状，选择行之有效的教案模
式缩小使我们的学生与城区的学生的差距是目前我们
,
急需探索的内容。
1/14
个人资料整理仅限学习使用
本课题的提出意在解决这一矛盾，为学生创设情
景，让学生身临其境，情境学习中锻炼运用英语的能
力，提高口语交际能力及英语语言综合运用能力。
二、核心概念界定：
情景教案法也称视听法是世纪初从英国发展起
,20
来的。情景教案法认为“语言结构”和使用语言的
“时空情景”有密切的关联性具体的语言都是在一定
,
的情景下使用的离开了一定的情景人们便无法理解和
,,
表达语言。
情景教案法在小学英语课堂中的运用，指的是教
师在英语课堂中，根据教材，用语言、教具及各种教
辅设备，创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的
生动具体的场景(concretesettings，为学生营造一个
融视、听、说于一体的语言环境，使学生身临其境，
调动他们的非智力因素，从而引导学生从整体上理解
和运用语言的一种教案方法。它充分体现语言的实践
性和交际性，使学生能够“学以致用”，同时有利于
语言的记忆和巩固。
“情景需要语言，语言应当从情景教起。”情景
教案法运用于英语教案的根本出发点是通过引入各种
2/14
个人资料整理仅限学习使用
生活情景让学生理解和掌握语言所含的意义，从而达
到在交际中运用英语的目的。
三、国内外相关研究述评：
情境教案形式在教案实践中的运用并非现在才
有，在我国和西方的教育史上，都有情境教案的萌
芽。例如孟母断机教子的故事，可能是我国历史上最
早的关于情境教案的著名实例。孟母为了教育孟子，
设置了“断机”这样强烈的刺激情境，达到了说教不
能达到的教育效果。
教案中运用和创设情境形式在美国教育家杜威那
里得到了进一步发展。他是最早在教育学意义上运用
“情境”一词的，他提出“思维起于直接经验的情
境”并把情境列为教案法的首要因素。他说，“我们
主张必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶
段。”所以，思维起于疑难是他教案过程的理论基
础。这里的“疑难”意即相对学生认识程度而言的有
困难的情境。他认为，要使这
文档评论（0）