四年级下册语文试题-第四单元课外阅读专练卷1 人教部编版 (含答案).pdfVIP

第四单元课外阅读专练卷

姓名：_______________

（一）芦鸡(节选)

有一年春末，梅花溇(流过我们村子的河)涨大水，从上游漂下来

一窠小芦鸡，一共三只。

长发看见了它们，跑来叫我们一起去捉。我们在岸上跟着它们，

用长晾竿（），用石块（），一直跟到周家桥边，幸亏金奎叔划

着船在那里捉鱼，才（）住了小芦鸡，用网把它们（）了上来。

分配的结果，我一只，长发一只，灿金和王康合一只。

那小芦鸡的样子就跟普通的小鸡差不多，只是浑身是黑的，连嘴

和脚爪也是黑的，而腿特别长，所以跑起来特别快。为了防止它逃跑，

我用细绳缚住它的脚，把它绑在椅子脚上，喂米给它吃。①小芦鸡吃

得很少，却时时刘刻想逃走，它总是向外面跑，可是绳子拉住了它的

脚，它就绕着子脚转，跑着跑着，几圈以后，绳子绕在持子脚上了。

它还是跑，直到一只脚被吊了起来，不能动弹时，才“叽呀叽呀”地

叫了起来。我以为它是痛了，就去帮它松开绳，可是不一会儿，它又

绕紧了绳子，吊起一只脚来，而且叫得更响了。我这才知道它不是因

为痛在叫，而是因为不能逃跑，才张大了黑嘴叫唤的。②这样几次以

后，小芦鸡完全发怒了，它根本不吃米，只一个劲地啄那椅子脚，好

像要把这可恶的棍棒啄断才会安静下来似的。

那时候，燕子在我们的檐下筑了一个窠，飞进飞出地忙着。③只

有当燕子在檐下“唧啾唧啾”地叫着的时候，小芦鸡才比较安静，它

往往循着这叫声，侧着头，停住脚，行细听着。燕子叫过一阵飞出去

了，小芦鸡却还呆呆地停在那儿好一会儿。它是在回想那河边广阔的

芦苇丛，回想在浅滩草窠中的妈妈吗?

1.写出下列词语的近义词。

幸亏一()回想一()广阔一()

2.选择正确的答案，把序号填在括号里。

(1)依次填第2自然段括号里的字，正确的一项是()。

A.捞裹围赶B.捞赶围裹C.捞围裹赶

(2)第4自然段中，“小芦鸡才比较安静”是因为()。

A.燕子的叫声让小芦鸡开始想家，想妈妈。

B.燕子的叫声吓住了小芦鸡。

3.读文中画横线的句子，填空。

（1）句①中“时时刻刻”的意思是__,这个词告诉我们

_；“还是……直到……才……”则告诉我们，小芦

鸡__。

（2）句②中“这样”指的是__。从

“这样几次”中，我们看出小芦鸡具有的特点。

（3）句③中“循着”“侧着”“停住”这几个词写出了小芦鸡_的

样子，让人感受到小芦鸡对“家”_的情感。

4.看着文中被细绳住脚的小芦鸡和那飞进飞出的燕子，再联系本文最

后一句话，你想对文中的“我”说些什么?

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（二）蜗牛的秘密

今天下午，我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。这十只蜗牛，外

壳很薄，软软的身体在地上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有

“敌人”，就把身子缩进“屋子”里。总之，它给人的印象就是慢吞

吞和反应迟钝。

我为它们准备了一个纸盒当房子，几片菜叶是它们的晚餐，我

（）地看着它