初中九年级历史-苏联的社会主义工业化和农业集体化.pptxVIP

初中九年级历史-苏联的社会主义工业化和农业集体化.pptx

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苏联的社会主义工业化和农业集体化

认识苏联社会主义工业化与农业集体化及苏联模式的建立感知列宁与斯大林对于社会主义建设道路的探索。本课知识点

1924年列宁逝世以后,以斯大林为首的联共(布)领导苏联人民进行社会主建设。

材料一:我们比先进国家落后五十年至一百年,我们应当在十年内跑完这段距离。或者我们做到这一点,或者我们被人打倒。——斯大林材料二:为了不至于成为资本主义世界的经济附庸,必须建立自己独立完整的社会主义经济体制,即苏联不仅能生产一般消费品,而且能生产各种机器和设备。——斯大林斯大林认为苏联如何发展?发展重心应该放在哪?重工业

1.社会主义工业化(1)措施:(2)方式:(3)成就:1925年联共(布)十四大上,斯大林提出“社会主义工业化”总路线,确立“优先发展重工业”方针1928-1937先后实施两个“五年计划”。1937年,工业总产值跃居欧洲第一,世界第二,成为世界工业强国。

片面发展重工业(忽视轻工业),片面强调产值产量及盲目追求速度的问题。工业化存在的问题

苏联第一个五年计划的重点项目之一——第聂伯河水电站斯大林格勒拖拉机厂排队买面包的苏联人美术馆里有幅描写亚当和夏娃的画。一个英国人看了说:“他们一定是英国人,男士有好吃的东西就和女士分享。”一个法国人看了说:“他们一定是法国人,情侣在林间散步。”一个苏联人看了说:“他们一定是苏联人,他们没有衣服,吃得很少,却还以为自己在天堂!“吉米先生到苏联访问,苏联人陪同他参观“建设的伟大成就”并得意的说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”吉米惊讶地问:“他们要飞机干什么呢?”苏联人说:“当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开着飞机赶去排上队。”

(1)背景:(2)措施:为适应工业化快速发展需要,摆脱粮食供应困难1929年苏联开始全盘集体化,大量建立农业公社,强制要求农民加入,强制实行生产资料公有化,即土地国有化,其他生产资料和劳动产品归集体所有。农业集体化2.农业集体化

苏联人民踊跃加入集体农庄集体农庄成员在集体用餐到1937年,参加集体农庄的农户占全国93%,耕地面积达99%,从而使社会主义成份在整个国民经济中占绝对优势。

(3)影响:②弊端:①积极:农村发生翻天覆地的变化,是社会主义建设事业的重要组成部分;保障粮食和工业原料供应。违背农民自愿和逐步的原则,忽视农民的切身利益;片面追求集体化规模,使农民失去生产分配自主权和生产积极性。如何评价

在斯大林领导下,20世纪二三十年代苏联的社会主义建设取得了重大成就,工业生产和教育事业获得跨越式的发展,国防力量和国际地位空前提高,苏联以崭新的强国形象出现于世界舞台,令世人瞩目。

课外拓展:苏联社会主义建设取得空前巨大成绩,这说明什么?给我国建设有什么样的启示?

1.1928—1937年,苏联第一、第二个五年计划完成。这两个五年计划的发展重点是()A.重工业B.轻工业C.农业D.商业2.1936年,假如你踏上苏联的国土,你能看到的是()①农民在集体农庄的田间用餐②农民在市场里自由贸易③书店里有新出版发行的新宪法④苏联军民开始抗击德国法西斯A.①②???B.②③?????C.①③?????D.③④

3.1928—1937年,苏联实施了两个五年计划,兴建了6000多个大企业,其主要目的是()A.恢复被战争破坏的经济B.建立“斯大林模式”C.摆脱经济大危机的影响D.实现社会主义工业化4.《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》中说:“20世纪30年代以来,生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业”。材料中反映的是()A.优先发展重工业B.重视农业发展C.反映了高度集中的特点D.违背了人文主义精神

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