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近代科学与文化;
1.掌握牛顿、达尔文的科学成就;巴尔扎克的文学成就;贝多芬、凡·高的艺术成就。(教学重点)
2.认识科学家在社会发展中的作用,体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神,树立为科学献身的人生理想。
3.能从作品所反映的时代背景及对作品的分析,认识作品的价值,培养提高对文学艺术作品的鉴赏能力。;英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。万有引力定律、光学分析和微积分是他的三大成就。1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》,使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。;达尔文;巴尔扎克;18世纪,德国的天才作曲家;贝多芬是19世纪的音乐泰斗。他是一位将古典交响乐推向新的巅峰,同时又开创浪漫派先河的伟大音乐家。他的作品构思宏大,气势磅礴,具有强大的感染力。主要代表作有:
《英雄交响曲》
《命运交响曲》
《合唱交响曲》;应法国大使的邀请,1804年,贝多芬为拿破仑谱写了《英雄交响曲》。当他得知拿破仑称帝时,愤怒地去掉了拿破仑的名字,改写成“为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲”;梵高;;C;C;谢谢
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