初中英语名词变复数.ppt

关于初中英语名词变复数第1页，课件共39页，创作于2023年2月词类英语名称作用例词名词Noun（n.)表示人或事物的名称book,room代词Pronoun(pron.)用来代替名词，形容词或数词he,that,they数词Numeral(num)表示数量或顺序one，first形容词Adjective(adj.)用来修饰名词，表示人或事物的特性性质blue,great副词Adveb(adv.)用来修饰动词、形容词或其他副词carefully冠词Article(art.)在名词前，帮助说明名词所指的人或事物a,an,the动词Verb(v.)表示人或事物的动作或状态eat,take介词Preposition(prep.)用在名词、代词等前面，说明句子中词与词之间的关系under,in连词Conjunction(conj.)用来连接词、短语或句子and,but感叹词Interjection(interj.)表示说话时的感情或口气oh,ah第2页，课件共39页，创作于2023年2月名词第3页，课件共39页，创作于2023年2月What’sthisinEnglish?It’sanapple.Whatarethese?Theyaretwoapples.第4页，课件共39页，创作于2023年2月--Whatarethese?--What’sthis?--It’sapen.--Theyarepens.第5页，课件共39页，创作于2023年2月backpackswatchesorangespens--What’rethese?--They’re….第6页，课件共39页，创作于2023年2月名词可以分为可数名词不可数名词可数名词：可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式如map→maps，boy→boys，horse→horses不可数名词：不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a/an。抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词如water，milk第7页，课件共39页，创作于2023年2月单数复数可数名词如何变化？规则变化不规则变化规则变化第8页，课件共39页，创作于2023年2月1.一般情况下，直接在词尾加-s构成复数形式。carbackpackcarsbackpacksbookbooks1.第9页，课件共39页，创作于2023年2月namepencardrulernamespenscardsrulers第10页，课件共39页，创作于2023年2月box2.以s,x,ch,sh等结尾的名词，

在词尾加-es构成复数形式。boxesclassclasseswatchwatchesbrushbrushessxshch2.第11页，课件共39页，创作于2023年2月busbusesfoxesfox(狐狸)dish(盘子)dishes第12页，课件共39页，创作于2023年2月3.以“辅音字母+y”结尾的名词，应改y为i，再加-es。familyfamiliescomediescomedy(喜剧)yyld3.第13页，课件共39页，创作于2023年2月4.以“元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾加-s构成复数形式。boyboysdaydaysoayy4.第14页，课件共39页，创作于2023年2月keycitiesstrawberrieskeyscity(城市)strawberry(草莓)第15页，课件共39页，创作于2023年2月5.以f或fe结尾的名词，先将f或fe变成v，再加-es构成复数形式。knifekniveshalfhalves“小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀子”(knife)和“树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈