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劳技公开课教案
7A第一章木料的拼接和黏结
第三节黏结
拓展课小方凳、小方桌的制作（共课时）
--3
第课时
1
班级：初一（）班
3
执教：黄丽华
时间：2012-10-25
节次：上午第节
2
地点：西劳技室
一、教学目标
知识与技能：
1.了解创意小桌椅、小方桌制作各板块所需的尺寸和拼接方法。
2.学习和掌握小方桌的制作步骤及粘合方法。
3.学会正确使用小刀和剪刀，了解安全使用刀具的重要性。
4.学会欣赏不同类型的学生创意小作品，提高自身的鉴赏水平和动手能力。
方法与过程：
练习制作小方桌、小桌椅起始阶段的划线、切割和砂磨过程。
情感态度与价观：
1.尝试学习在小木条作品的制作过程中，学生之间的合作能力和技术交流能力。
2.学习养成爱护工具、节约材料、珍惜劳动成果的习惯。
3.培养质量意识、效率意识、审美意识、安全意识。
二、重点和难点
重点：能根据尺寸图正确划线和学会用美工刀切割小木条坯板，并落实好安全正
确地使用美工刀。切割时强调刀片与被切割物垂直、折断小木条的方向等
问题。
难点：切割坯板时，切割线要划得正确清晰，划线以后相互检查。切割时要保留
0.5厘米的余量，折断时一定沿切割线。
三、教学设计
复习新授PPT展示厅工作室实践操作
四、教学过程
一、师：复习提问：
上次同学们完成了笔筒的制作，有些学生的制作水平蛮不错的，做的笔筒非常精
美、漂亮，现在请同学们回忆一下，一个笔筒是由几个部分所组成的？这些坯
板用什么方法粘结的？
答：一个笔筒是由5块坯板组成的，用了平板拼接和间隙拼接方法。
二、导入，新授
师：我们今天要继续学习如何制作一个精美、漂亮的小方桌或小桌椅，下一次
我们还将学做一个靠背椅，它的制作难度将会更高，但如果你们学会了制作小方
桌的话，那么学做靠背椅也会容易些。
一）PPT展示：
让学生欣赏以前学生制作的小桌椅的佳作图片，包括椅子、小桌、躺椅和摇
椅等不同作品
二）讲授制作小桌椅的设计和制造思路、详细步骤、方法、过程和粘合方法等
1）设计和制作思路：
、先将厘米的小木条一切为二，形成厘米长的木条，再按需切掉
111.45.70.4
厘米的圆弧，成为长厘米的凳面材料，将切口用砂皮磨光。
5.3
注：凳脚部分可以切除（厘米）或保留圆弧（厘米）。
5.35.7
与侧面垂直的一边：ad=5.7cm(不含侧面）
切割时，先测量这一段边的个侧面长度，再切割
ad2
与侧面平行的一边：ab=5.3cm(不含侧面）
可以最后测量这一段边的个侧面，再切割
ab2
、所需材料：长厘米的木条根（凳脚合加固）
211.41321
凳面：根，长厘米（两头平一半木条）
65.3,
横档：根，长厘米（两头平，大半木条）
25.6
侧面：根，长厘米（两头平，大半木条）
45.7
凳脚：根，长厘米，加粗；（两头平，一半）
85.3
或长5.7厘米，加粗（有圆弧，一半）。
所以
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