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工程经济学课程设计

1．课程设计的内容

《工程经济学》是为土木工程专业工程管理方向开设的一门主要课程。它包括工程

经济分析的基本原理、基本方法和应用二部份，是应用经济学一个组成部份，是一门技

术与经济相结合的交叉学科。

通过本课程设计，有助于学习该课程的学生掌握有关工程经济学的基本理论和方

法，并能用以工程经济学的基本理论和方法。

《工程经济学》课程设计是为工程技术类专业及经济管理类专业开设的一门主要课

程，是一门应用科学，强调科学性和定量分析，它广泛应用现有科学技术知识和数学方

法，解决实际中提出的专门问题，为工程项目投资决策者选择最优决策提供定量依据。。

《工程经济学》课程设计的主要内容包括：工程项目投资可行性研究、工程项目风

险分析等。

2．课程设计应达到的目的

通过本课程设计理论与实际相结合，使学生提高理论联系实际，解决实际问题的能

力。

要求学生理解基础经济要素的概念。掌握销售收入、成本、税金及利润的关系、现

金流量的计算及图形的正确画法。

理解经济效益评价指标体系中各项指标的基本概念及其含义。

理解经济效益评价的静态评价指标、动态指标的概念及其计算方法。

3．课程设计任务及工作量的要求

一.课程设计任务

背景资料

1.项目概况

某新建创造项目，其可行性研究已完成市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、

建厂条件和厂址方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究

论证和多方案比较。

(1)生产规模

该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产150万

件。

(2)实施进度

该项目建设期2年，运营期8年。

(3)建设投资估算

经估算，该项目工程费用与工程建设其他费用的估算额为1500万元，基本豫备费

费率为10%，涨价豫备费年均价格上涨率为5%，估算编制年距离开工年为2年。建设

2)据测算，该项目的年工资及福利费估算为50万元；

3)固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为5年，残值率为5%；

4)修理费按折旧费的40%计取；

5)年其他费用为120万元；

各项流动资金的最低周转天数分别为：应收账款30天，现金40天，对付账款30天，

存货40天，流动资金第3年投入。计算期末将全部流动资金回收。

(5)总成本费用中，年外购原材料、燃料动力费及年工资及福利费的80%形成变

动成本，其余构成固定成本。

(6)融资方案

该项目初步融资方案为：用于建设投资的项目资本金450万元，剩余投资利用银行

借款，年利率6%，采用等额还本利息照付法5年还清。建设期每年投入项目总投资的

50%，建设投资第1年使用资本金及银行借款，第2年全部使用银行借款。流动资金全

部利用银行借款，流动资金借款利率为5%。

(7)营业收入和营业税金及附加估算

根据市场分析，估计产品的市场售价(不含税)为10元／件。本产品采用价外计税，

投入和产出的增值税税率为17%，营业税金及附加按增值税的10%计算。

(8)产品总成本估算

6)无形资产和其他资产按7年摊销；

7)项目在生产经营期间的应计利息全部计入财务费用。建设投资借款在生产经营

期按全年计息；流动资金当年借款按全年计息。

(9)利润测算

1)所得税率按25%考虑；

2)赢余公积金按税后利润的10%计取。

3)股东会约定正常年份按可供投资者分配利润50%比例，提取对付投资者各方的

股利。

(10)评价参数

设基准收益率为12%；基准投资利润率和资本金净利润率分别为20%和30%；基

准的静态投资回收期和动态投资回收期分别为5年和7年；中国建设银行对这种项目所

要求的借款偿还期不能超过6年。

2.项目财务分析的要求

(1)从融资前与融资后的盈利能力角度，分析项目的可行性

(2)进行盈亏平衡分析，计算项目产量和单价的盈亏平衡点。

(3)进行敏感性分析，绘制敏感性分析图，确定本项目敏感因素。

二.课程结束上交资料：

3.利润与利润分配表(融资前)(融