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心理健康状况调查

在现时代，随着社会的不断发展，大学生面临着来自社会、家庭

等各方面的压力，他们的心理承受着太多压力，其心理状况正在向不

良方面发展，大学生已成为心理弱势群体。下面是小编为你精心整理

的心理健康状况调查，希望对你有帮助!

心理健康状况调查篇1

一，学习问题：

在此次调查中，学习问题是同学最为关心、也是反应最为突出的

问题。例如，第8题“您觉得目前您主要的苦恼是什么?”，其中有50%

的同学认为，学习压力大;以及第22题“请将以下几项所带给您的心理

压力由大至小排序”，在所调查的48个人中，有30个人认为，学业

所造成的心理压力最大。这说明刚刚进入大学生活，有近一半的同学

对大学生活不适应，尤其对大学学习方式不适应，感到心理压力很大。

从紧张的高考中走过，许多同学不能适应大学开放宽松的学习方式和

生活方式，或过于精神紧张死扣书本，不能从高中应试教育中解脱出

来，或感觉生活空虚，整日无所事事，荒废了学习，虚度了年华。在

17题“如果在学习过程中，出现学习效率低下的状况，您会觉得心烦

气躁吗?”，有65%的人选择“经常会”或“有时会”;第18题“您认

为紧张情绪会给考试成绩带来影响吗?”，有80%的人认为“会，很大”

或“会，有点”;以及第19题“您认为大学考证是否会给您带来心理压

力?”，有70%的人认为“会”或“一般”，这几道题充分说明了大学

生心理的不稳定，容易受情绪和外来压力的影响。

二，心理平衡：

在第16题“你对自己所学的专业是否满意?”，有65%的学生选

择的是一般，只有大概17%的人选择很满意，反映了现实与大多数同

学心里所想学的专业还是有一定的差距的。在第7题“您觉得自信

吗?”，有54%的同学选择了“有时不太自信”或“不自信”，反映了

同学对自己没有足够的自信心。这两道题说明同学在心理上并没有达

到平衡，理想总是与现实存在差距的。

三，人际交往：

人际交往问题也是在本次调查中反应较为突出的问题。在第11题

“您很关心别人对您的看法吗?”，有73%的人选择了“非常关心”或

“比较关心”，这表明处于大学时期的学生比较看重自己在别人心里

的形象;在第12题“您认为自己在人与人之间的沟通交往上有存在障碍

吗?”，有54%的人认为“有时有障碍”，这充分体现了当代大学生与

他人交往的能力欠缺。

大学生中，有相当一部分同学来自农村地区。在以前的日常生活

中焦急范围较窄，与人交往的机会也较少，初到大学，面对如此开放

自由的环境，面对如此多的同学。面对如此多的公共场合，一下子不

知所措，乱了阵脚，于是羞于表达形成内向性格。而在城市中长大的

同学，来自独生子女家庭，难以体会农村地区同学的情况，于是形成

隔阂。四，关于自身：

一个人对自己看法也能反映这个人是否存在一定的心理问题。在

第6题“您经常分析自己、研究自己吗?”，有56%的人选择“偶尔”，

第9题“您是否了解自己的优缺点，并喜欢自己?”，有54%的人选择

“知道，但不喜欢”或“知道，无所谓”，这说明大学生对自己的自

身状况不是特别关心，没有想去从根本上改变自己。第10题“如果您

能改变自己，您最希望改变的是什么?”，这一题选择“知识”和“性

格”的人占大多数，这也充分说明了在大多数人眼中，对自己的满意

度很低，总想改变自己的一些自身的特点，更充分显示了对自己没有

自信这一普遍情况。

五，处理压力：

在24题“您会采取何种方式应对压力”，66%的人选择“转移

(娱乐、读书)”或“发泄(哭、倾诉、日记)”，这表明大学生在处理压

力上还是有一定好的方式的。25题“遇到压力时您会最先向谁求

助?”，有37.5%的人选择了“知心朋友”，这说明大多数人更愿意向

同龄人诉说自己内心的苦恼，他们认为同龄人之间更容易交流，也更

容易相互理解。

面对现在越来越多有一定心理问题的大学生，我们应当采取怎样

的方法去解决呢?第一，面对现实，接受现实。

大学生心理问题产生的根本，是自我意识缺乏和自我同一性不完

整造成的。所以尽快使大学生的自我意识增强，自我同一性完整才是

关键。自我意识的增强和同一性的完整是一个过程，正常的情况下，

需到三十至三十六岁才能完成，所以我们要接受这一现实，不是我们

一着急就会形成了，我们要给自己一些时间，我们要在具体的社会生