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项目实施重点

1总承包实施要点

1.1发挥技术优势，与使用方做好衔接

不同于一般工程项目，学校建设项目使用功能复杂、空间复杂、

设备及机电系统复杂。承建普通工程项目建设的EPC单位参与学校类

项目的建设，在技术方面会遇到各种问题，尤其是在项目设计过程中，

对教学功能和学生活动空间不了解的工程总承包单位，在使用功能上

会大打折扣。同时在施工阶段出现诸多变更，导致工程质量、工期和

投资的失控。因此，在工程设计阶段，工程设计人员应充分听取校方

教室使用人员以及学校管理者的意见和要求。在深化设计和施工阶段，

及时与学校领导进行沟通对接，对施工进行功能交底和技术交底，避

免施工团队因盲目施工导致不必要的修改和返工。越早确定施工图设

计设备采购的型号和规格，对技术与施工配合越有利。

学校建设项目的设计水平高低，直接决定着项目的建成品质。工

程总承包单位需要不断的积累学校建设项目的经验，听取各方合理意

见及建议，提升对学校项目的设计水平，培养专业的技术人才。

1.2加强总包统一管理

学校项目建设工期较长，参建单位众多，尤其是在项目机电安装

及装修阶段，各个作业队陆续进入施工现场。各单位、各专业、各工

序之间出现不同程度的衔接，需要各参建单位的密切配合。因此协调

好参建单位的关系是确保工程项目顺利实施的重要基础。

序统一管理内容

号

我司严格按照既定的施工计划做好项目组织，以总进度计划为准则，

1

合理安排施工工序、布置工作时间，确保各单位具有充分的施工界面。

加强对各班组、各专业施工的把控。采用周例会、专题会、协调会等

2形式，及时协调解决进度滞后问题。采取奖罚措施，促进各班组的施工进

度和质量，加强统一的安全管理，确保生产。

加强设计、采购及施工三者的紧密结合。让设计工作深入到工程采购

及现场施工管理中，可大大提高效率。设计与工程采购结合，技术参数准

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确无反复，与现场实际匹配度高。设计深入到现场可及时解决现场技术问

题，大大缩短中间环节，提高效率保证工程质量。

发挥设计技术优势，及时协调解决施工中的图纸和技术问题。认真做

好设计交底，组织各专业做好机电综合管廊排布，确保吊顶标高，合理组

4织业主采购的设备进场时间及安装调试，完善深化设计，认真落实施工技

术交底直至作业层班组长等等。因此，加强总包对现场的统一管理和协调，

加强设计采购施工三者紧密配合，是确保项目顺利实施的重点之一。

1.3重视BIM技术在EPC管理中的应用

BIM技术的应用有助于EPC项目团队形成一个集成化的平台，优

化学校建设项目的设计方案，保证设计质量。设计完成后可以模拟设

计、施工、运维等全生命期内的执行和运行情况，更好地预测设计方

案对建筑产品建设过程中的控制力。施工阶段，模拟施工组织及施工

场地布置，合理安排施工流水段及工序，合理安排物料采购及进场组

织。技术上利用BIM技术模拟吊顶综合管廊、进行可视化技术交底等，

可大大提高工作效率，保证施工品质。装饰装修、钢结构深化设计及

施工阶段，对建筑效果模拟，优化细部设计方案。在大型设备安装、

管线布置施工之前，利用BIM技术模拟安装路线和管线布置，提前预

测安装过程中出现的问题，降低实际操作过程中的风险，保障安装质

量。因此，工程总承包项目采用BIM技术可大大提高沟通效率，提升

工程管理水平。

1.4设计总包合同管理

合同管理涵盖项目全过程中与我司商务合作的所有对象，明确各

方责任及分工，指导项目推进方向，是整个工程项目开展的基础。规

避风险和落实责任是合同管理的重中之重，在合同谈判的过程中，应

当充分考虑由于外部环境的变化，加强风险防范意识，规避风险，明

确责任分工，减少项目纠纷。本项目因我司总包管理经验丰富，合同

管理流程成熟，合同管理体系完善，我司融合了先进的项目管理思维

和方法，实现工期进度、费用、质量和资源投入情况等整体性的动态

管理。

1.5设计质量管理

设计质量管理包括了设计初始、设计关键点上的各种工作，如对

设计输入的控制，对设计过程中阶段设计文件的质量控制等。以此为

基础，我司设计了设计质量整体控制流程。

序管理

内容

号项目