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20XX年初二语文练习题人教版

在学习的过程中,练习是必不可少的一个环节。下面小编收

集整理的初二语文练习题(人教版)及其参考答案以供大家学习。

初二语文练习题人教版:

一、基础知识及运用(每小题4分,共40分)

1.下列句中加点的字注音完全正确的一项是()

A.追溯(sù)劫难(jié)供给(gěi)B.遗骸(hé)山麓(lù)粗糙(cāo)

C.参天(cān)糠麸(fū)龟裂(jūn)D.褶皱(zě)根系(xì)沟壑(hè)

2.下列句子没有错别字的一项是()

A.一些人认为,这可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地

球撞击的结果。

B.只有当他们来到南极之后,才惊奇地发现,这里很可能蕴

藏着全球性气候变化的关键性因素。

C.南极地区积雪量的多少,与中国长江流域的梅雨多少及东

北地区的夏季低温有着明显的对映关系。

D.到过山里的人都看见过,在那悬崖绝璧下面,往往堆积着

一大滩碎石块。

3.选择加点词语解释不当的一组()

A.南极的气候不仅表现在狂风和严寒上,而且表现在它的变

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幻莫测上,常常出人意料,防不胜防。(防不胜防:要防备的太多,

防备不过来。)

B.对于一般人来说,南极的气候确实是令人谈虎色变。(谈虎

色变:比喻一提到可怕的事物连脸色都变了。)

C.然而气象学家们却是喜出望外,因为他们终于找到了一个

最理想的实验室。(喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。)

D.人们开始摸到了气候变化规律的一点蛛丝马迹。(蛛丝马

迹:比喻查究事情根源的很明显的线索。)

4.选词填空,依次正确的一项是()

(1)不过人是靠劳动获得食物的,能够用各种方式植物,使

它更好地为人服务。

(2)地面上和地下的生物,也没有对岩石的破坏。

(3)南极海水的,则与赤道附近的海温及西太平洋副热带高

压和台风的变幻密切相关。

(4)1802年3月,德国医生奥伯斯在谷神星时,又偶然地发

现了一颗小行星——智神星。

(5)所以任何由火山携带而来的斯石英都被普通的二氧化硅。

A.获取停止增长观看进化B.种植抛弃减少观察变

C.改进进行融化远望转变D.改造放弃消长观测转

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5.对下列句子划线部分分析错误的一项是()

A.自古以来,人类就是在认识、适应和利用气候中求得自身

的生存和发展的。(动宾短语)

B.太阳将赤道附近的海水加热以后,从大洋表层流向两极。

(主干)

C.在星空中,小行星的位置在不断地变动着。(两个“在”都是

介词)

D.岩石生成以后不断地改变自己的样子。(这不是否定句)

6.指出下列句中引号的作用。(A.表引用B.表强调C.表特殊

称谓D.表讽刺否定)

(1)真的有“海枯石烂”的时候。()

(2)它无时无刻不经受着从各个方面来的“攻击”。()

(3)从“死”的石头上,人们看到了地壳的活动。()

(4)许多高大树木的化石告诉我们,有一个时期地球上的气候

是温暖而潮湿的,这是叫做“石炭化”的时代的特征。()

7.指出下列句子所用的修辞方法,并分析其表达效果。

(1)越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到遥

远的地方。

(2)因此,人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风级”。

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8.分析下列句子中运用的说明方法。

①环境监测是环境保护的耳目和哨兵。()

②环境监测还有大气监测、水质监测、农副产品监测以及食

品监测等。()

③传染病菌侵犯人体的主要途径有三种:病从口人、病从鼻

人、创伤感染。()

④冰对来自于太阳的能量的反射率约是水的5~16倍。()

9.默写高士其的《时间伯伯》。

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